Evaluasi Kinerja Dinas Pendidikan dan Olahraga Kota Ambon

LEIWAKABESSY, Yvonny Hilda, Drs. Rusdi Akbar, M.Sc

2006 | Tesis | S2 Akuntansi

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan mengevaluasi kinerja Dinas Pendidikan dan Olahraga Kota Ambon selama tahun 2004 dalam upaya mendapat gambran yang jelas mengenai keberhasilan atau kegagalan dalam mencapai target dan menjawab tuntutan visi, misi, sasaran serta tujuannya. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer diolah dari hasil survei dan wawancara dengan pimpinan dan staff yang ada pada Dinas Pendidikan dan Olahraga Kota Ambon untuk menentukan bobot kinerja yang digunakan. Data sekunder diperoleh dari buku-buku teks, tulisan-tulisan di media masa, jurnal-jurnal dan peraturan perundang-undangan yang berlaku saat ini, baik peraturan daerah maupun peraturan yang bersifat nasional yang berkaitan dengan masalah yang diteliti. Alat analisis yang digunakan adalah metode Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (AKIP) untuk menilai keberhasilan atau kegagalan dinas dalam pelaksanaan kegiatan, program maupun kebijaksanaan yang telah direalisasikan. Analisa mencoba mencermati secara deskriptif beberapa kelemahan yang terdapat dalam penerapan metode AKIP pada lembaga atau instansi pemerintah. Penelitian ini menunjukan hasil evaluasi kinerja kegiatan yang dilaksanakan terhadap 16 kegiatan, 15 kegiatan masuk dalam kategori sangat berhasil dan hanya 1 kegiatan yang masuk dalam kategori tidak berhasil (26,31%). Hasil evaluasi kinerja program terhadap 9 program yang dilaksanakan, 8 program masuk dalam kategori sangat berhasil, dan hanya 1 program yang masuk dalam kategori berhasil. Hasil evaluasi kinerja kebijaksanaan memberikan indikasi bahwa kinerja Dinas Pendidikan dan Olahraga Kota Ambon pada tahun 2004 termasuk dalam kategori sangat berhasil dalam upaya mencapai tujuan dan sasaran yang tercantum dalam rencana strategik.

This study goal is to measure and evaluate the performance of Sport and Education Department of Ambon for 2004 in making effort to illustrate clearly success or failure in achieving target, and responding to demands of mission, vision, target and goal. Data used in this study were primary and secondary data. The former were derived from survey and interview between leader and staff of Sport and Education Department of Ambon to determine a used performance weight. The latter were derived from textbooks, writings in mass media, journals, and valid regulations, both local and national regulations associated with the studied problems. Analysis tool used in this study was AKIP (Governmental Institution’s Performance Accountability) method to evaluate the realized success or failure in performing the activities, programs and policies. The analysis tried to examine descriptively some weaknesses of AKIP method application to the governmental institution or board. This study indicated that the results of activity performance done in 16 activities, 15 of them were categorized into success and only one of them was categorized into failure (26.31%). The results of program performance evaluation in 9 performed programs, 8 of them were classified into a best success, and only one of them was classified into normal success. The results of policy performance evaluation indicated that the performance of Sport and Education Department of Ambon in 2004 was categorized into a best success in achieving the goal and target specified in a strategic plan.

Kata Kunci : Pengukuran Kinerja,Evaluasi, Performance evaluation and measurement