Faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kualitas pendidikan Sekolah Dasar di Kota Payakumbuh, 2005/2006

SUARDI, Agus, Soetatwo Hadiwigeno, Ph.D

2006 | Tesis | Magister Ekonomika Pembangunan

Tesis ini mencoba meneliti faktor- faktor yang mempengaruhi faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kualitas pendidikan pada sekolah dasar di Kota Payakumbuh 2005/006 dengan menggunakan model binary logit probit Adapun masalah yang diangkat adalah faktor- apa sajakah yang menentukan kualitas pendidikan di Kota Payakumbuh. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang menentukan kualitas pendidikan dan variabel manakah yang paling menonjol dalam menjelaskan kualitas pendidikan. Penelitian menggunakan data sekunder dari Dinas Pendidiaka Kota Payakumbuh dan APBD dari Bagian Keuangan Kota Payakumbuh dengan menggunakan alat analisis deskriptif dan kuantitatif. Adapun hasil dalam penelitian tersebut diketahui bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kualitas pendidikan adalah dapat dipengaruhi oleh, perpustakaan yang lengkap, rasio kelayakan guru, serta dapat juga dipengaruhi oleh adanya insentif yang diberikan kepada guru. Kelayakan guru, kelengkapan perpustakaan dan insentif merupakan variabel signifikan yang menentukan kualitas pendidikan. Artinya ketiga variabel tersebut mampu menjelaskan secara bersama- sama pengelompokkan kualitas sekolah. Implikasi kebijakan yang harus diambil dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan, khususnya perbaikan Nilai Ebtanas Murni ke depan, adalah sebagai berikut : (1) Pemerintah Daerah harus memberikan perhatian yang cukup pada standar kelayakan guru yang mengajar dengan segera mengeluarkan kebijakan untuk meningkatkan kapasitas guru yang mengajar baik melalui pelatihan maupun uji kompetensi yang obyektif; (2) terkait dengan kelengkapan perpustakaan, pemerintah daerah khususnya dinas pendidikan perlu memberikan arahan dan pedoman kepada kepala sekolah untuk mengelola dan melengkapi perpustakaan dengan baik yang diikuti dengan pemberian tugas ekstrakurikuler siswa berupa tugas baca untuk meningkatkan pengetahuannya; (3) berkaitan dengan insentif, perlu dipikirkan pemberian insentif kepada guru baik negeri maupun honor yang mengisi pelajaran lebih dari jam wajib, khususnya menghadapi persiapan ujian akhir .

This study tries to observe factors affecting the degree of elementary education quality institution level in Payakumbuh municipality for 2005- 2005 by using logit-probit model. The main problems discussed is what factor determining education quality rate.The purpose of study is to know factors affecting education quality rate and to analyze the outstanding variable can explain well it. This research uses secondary data from Education Department of Payakumbuh Municipality and Finance Department for budget realization in education sector especially salary for teachers. In analyzing data, it is used both descriptive and quantitative approach. Results research show that education quality rate is affected by teacher competency, library facilities and incentives for teachers. All those variables have significant effect to determine education quality rate in elementary school institution. It means that those three variables are able to explain together the group of qualified or unqualified for each of school grade mark for passing. Policy implication for improvement in education quality, especially as follows : first, regency government should pay more attention to teacher competency by issuing policy to raise teacher quality through upgrading or objective competency test ; second, in relation to library facility, regional government should be necessary to give guidance to headmaster or school principal to manage and to complete library well by giving pupil to use some books to wide their horizons ; third, referring to incentive, it is necessary to be thought of giving incentive both civil servant teacher and volunteer teacher to give lessons more compulsory time schedule, mainly in facing with the final test.

Kata Kunci : Kualitas Pendidikan,Sekolah Dasar, education, quality, incentive, teacher, library