Fiqh dan dialog antar agama :: Studi kasus pengembangan Fiqh dialogis di Ma'had Aly Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo Situbondo

MALIK, Imam, Prof.Dr. Syaickul Hadi Permono

2005 | Tesis | S2 Ilmu Perbandingan Agama

Kebutuhan untuk bedialog antar Agama adalah kebutuhan primer dalam kehidupan yang multi kultural seperti Indonesia tanpa adanya dialog antar agama persoalan-persoalan konflik berbasis agama akan sangat sulit dihindarkan. Seperti halnya kepentingan berdialog antar agama, kepentingan mencari metode berdialog yang tepat juga menjadi kebutuhan primer. Untuk kepentingan itulah tesis ini ditulis. tesis ini memberikan ilustrasi tentang masyarakat Islam Indonesia yang memilik perspektif Islam yang kental dengan nuansa fiqh yang membutuhkan pendekatan dialog dengan perspektif yang sama yaitu fiqh. Dengan pendekatan studi kasus tesis ini akan membahas tentang pengembangan fiqh dialogis yang dikembangkan oleh Ma’had Aly Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo Situbondo. Pembahasan meliputi peran Ma’had Aly sebagai lembaga pendidikan pengembang fiqh dialogis dan fiqh dialogis sebagai entitas baru dalam wacana fiqh dan metode dialog antar agama. Dalam sejarah wacana dialog antar agama di Indonesia, telah banyak tokoh Islam atau lembaga Islam yang melakukan pencarian metode berdialog dalam perspektif Islam. Dari banyak pencarian itu mayoritas mereka membangun dialog agama dalam bingkai teologis. Penulis melihat kontribusi yang telah diberikan oleh tokoh-tokoh dialog itu sangat besar, akan tetapi pendekatan teologis dan mistis itu dinilai kurang sesuai dengan perspektif masyarakat Indonesia yang fiqh oriented. Ma’had Aly Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo Situbondo sebagai lembaga kader ahli fiqh telah mencoba membangun sebuah gagasan baru yang menggunakan perspektif fiqh sebagai main stream baru dalam dialog agama. Dengan metode penelitian kualitatif dan teori dialog Swidler dan fiqh dari Sahal Mahfudz, tesis ini berusaha menjawab pertanyaan seputar fiqh sebagai sebuah metode alternatif dalam pengembangan dialog antar agama serta peranan Ma’had Aly sebagai agennya. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa Ma’had Aly telah berhasil merumuskan sebuah produk fiqh baru, fiqh dialogis. Dengan tiga strategi, revitalisasi ushul al-fiqh, penghadiran teks tandingan dan perluasan wilayah takwil, Ma’had Aly telah memproduksi sebuah fiqh baru yang memungkinkan untuk berdialog antara teks dan konteks. Fiqh baru ini juga memberi ruang bagi “yang berbeda” dan bersifat komperhansif dan bertanggung jawab baik secara sosial maupun secara metodologis.

Dialogue is a primary necessity in a multi-cultural society like Indonesia. As important for multi cultural society as the dialogue itself is exploring an appropriate method toward dialogue. The thesis is motivated by the aforementioned interest. It illustrates that the Indonesian Moslem perspective emphasizes fiqh which makes it necessary that a dialogical approach is conducted in the same perspective, namely fiqh. The case study of the Ma’had Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo Situbondo examines and evaluates the establishment of a fiqh dialogis (dialogical fiqh). The major emphasis of this thesis is on the of the Ma’had Aly as a center for the establishment of fiqh dialogis and fiqh dialogis itself as a new phenomenon in the discourse of inter-religious dialogue. In the discourse about inter-religious dialogue in Indonesia, both Islamic scholars and Islamic institutions have established several methods of inter-religious dialogue. None of these approaches, however, were established on the basis of fiqh; rather, they were methodologically grounded in theological or mystical perspectives. Even though these approaches make positive contributions, their lack of the perspective of fiqh renders them less appropriate for Indonesian Moslem society which is religiously oriented towards fiqh. The Ma’had Aly Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo Situbondo as the center of fiqh studies has been training its students to develop a new idea of dialogue by applying fiqh as the main theoretical underpinning of inter-religious dialogue. Using qualitative research methods and combining these for the analytical process with the theoretical approaches to inter-religious dialogue as proposed by Leonard Swiddler as well as with Sahal Mahfudz’ theory of fiqh kontextual (contextual fiqh), this thesis answers questions surrounding fiqh as an alternative method in the development of inter-religious dialogue and Ma’had ‘Aly as its agent. This research shows that Ma’had Aly is successfully creating a new product of fiqh, the so-called fiqh dialogis (dialogical fiqh) employing three strategies: revitalization of ushul al-fiqh, presenting alternative and competing texts, as well as broadening the area of takwil. Through this process Ma’had Aly has produced a new fiqh that not only creates the possibility for a dialogue between text and context but also gives space to the “others.” These efforts have resulted in a new, comprehensive and responsible fiqh both in social and methodological perspectives.

Kata Kunci : Dialog Antar Agama,Fiqh,Dialog, Inter-Religious