Pemanfaatan Sitem Grid dalam Ontology Education (OntoEdu) pada sistem E-Learning

LUTHFI, Ahmad, Dr. Ahmad Ashari, M.Kom

2005 | Tesis | S2 Ilmu Komputer

Perkembangan teknologi baru akan berpengaruh terutama pada peningkatan mutu dunia pendidikan yaitu dengan sebuah fungsi baru yang menyediakan layanan dengan lebih baik, namun hal ini akan memerlukan beban kerja yang banyak untuk memodifikasi dan meng-update sistem tersebut. Salah satu solusi untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah dengan menggunakan sistem Ontology, karena sistem ini menggunakan metode spesifikasi yang secara detail pada penerapan suatu konsep. Pada perkembangan selanjutnya seperti ontology engineering, semantic web, dan grid system, maka pada penelitian ini juga usulkan arsitektur pendidikan yang lebih fleksibel untuk sebuah sistem e-Learning. Pada prinsipnya OntoEdu adalah Ontology Education yang terbagi menjadi 5 bagian yaitu user adaptation, automatic composition, education ontology, service model, dan content model. Sebagai konsep layanan terhadap Ontology Education tersebut, maka penelitian ini menggunakan sistem grid yang terdiri dari User Adaptation dan Resources, dimana sistem grid yang dirancang pada penelitian juga memasukkan metode pendukung lainnya seperti Metadata dan Data Type Definition (DTD). Pada implementasinya, sebuah arsitektur layanan sistem e-Learning pada penelitian ini menggunakan sistem berbasis grid untuk mahasiswa, dosen, dan user lainnya untuk dapat menjelajahi dan mendapatkan informasi pada layanan-layanan web. Layanan-layanan tersebut adalah authentication, course online, materials, quiz, assignment, semantic search, dan grade

The development of information technology will enhance educational platform, a new function will provide better education service, but it will result in too much work to modify and update the old system. Ontology is one of the alternative solutions, because it is an explicit specification of a conceptualization. Furthermore, based on several new technologies, such as ontology engineering, semantic web, and grid system. This research proposed a flexible educational architecture for e-Learning system. The core of OntoEdu is Educational Ontology. It is divided into five parts: user adaptation, automatic composition, education ontology, service model, and content model. At the meantime, the grid-based design is also proposed, which realized the concept of OntoEdu User Registration and Resources. In this research, a more detailed design is proposed based on Grid System which is includes Metadata and Data Type Definition (DTD). As a result, an e-Learning services architecture offering grid-based system for students, lecturers, and others to browse and obtain information through web services. Services could include user authentication, course online, materials, quiz, assignment, semantic search, and grade.

Kata Kunci : Teknologi Informasi,E Learning,Ontology Education,Sistem Grid,Grid System, Ontology, OntoEdu, e-Learning