Peran sektor pendidikan dan sektor kesehatan terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 1970-2003

UTOMO, Hadi, Dr. Samsubar Saleh, M.Soc.Sc

2005 | Tesis | S2 Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan

Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran dari sektor pendidikan dan sektor kesehatan terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia. Lebih jauh lagi, penelitian ini mencoba untuk melihat seberapa jauh pengaruh dari pengeluaran pemerintah untuk sektor pendidikan, jumlah penduduk yang melek huruf, besarnya pengeluaran pemerintah untuk sektor kesehatan, dan ketersediaan fasilitas kesehatan, terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia. Penelitian ini hanya mengamati kasus yang terjadi untuk rentang waktu antara tahun 1970 sampai tahun 2003, dan mencoba untuk mengaplikasikan model pertumbuhan ekonomi yang pernah dipergunakan oleh Robert J. Barro dan Xavier Sala-i-Martin, di mana Barro dan Sala-i-Martin mencoba untuk mengamati tentang peran modal insani (human capital) dalam pertumbuhan ekonomi. Untuk menganalisis permasalahan, dipergunakan dua metode, yaitu: metode Kuadrat Terkecil Biasa, atau OrdinaryLeast Square (OLS) dan metode koreksi kesalahan dari Engle-Granger, atau Engle-Granger’s Error Correction Model (EG-ECM). Ada lima hal yang diperoleh dari penelitian ini. Pertama, pengeluaran pemerintah untuk sektor pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia, baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang; kedua jumlah penduduk yang melek huruf ternyata berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia, juga untuk jangka pendek maupun jangka panjang; ketiga, besarnya pengeluaran pemerintah untuk sektor kesehatan berpengaruh positf dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia, baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang; keempat, ketersediaan fasilitas kesehatan berpengaruh positf dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia, baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang; kelima, semua variabel kontrol secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia, baik untuk jangka pendek maupun jangka panjang.

The objective of this research was to study the role of education and health sector on Indonesia’s economic growth for the span of time in 1973-2003. This research was trying to looking for the impact of the government expenditure on education sector, the total of literate people, government expenditure on health sector, and availability of health facility on Indonesia’s economic growth. This research was studying the case which happen for the span of time in 1970-2003, and trying to aplicate the growth economic model which propose by Robert J. Barro and Xavier Sala-i-Martin, where they have ever tried to looked the role of human capital on economic growth. For analyzing the problems, this research use two methods, these are OrdinaryLeast Square (OLS) and Engle-Granger’s Error Correction Model (EGECM). The result of this research showed about five things. First, government expenditure on education sector has the positive impact and significance on Indonesia’s economic growth for short-run and long-run; second, the total of literate people has the positive impact and significance on Indonesia’s economic growth for short-run and long-run; third, government expenditure on health sector has the positive impact and significance on Indonesia’s economic growth for short-run and long-run; fourth, health facility has the positive impact and significance on Indonesia’s economic growth for short-run and long-run; and fifth, all of the variable control has the positive impact and significance on Indonesia’s economic growth for short-run and long-run.

Kata Kunci : Pertumbuhan Ekonomi,Sektor Pendidikan dan Kesehatan, Human Capital, Education Sector, Health Sector, and Economic Growth