Posisi anak dalam Oliver Twist Karya Charles Dickens :: Sebuah tinjauan sosiologi sastra

HAFSAH, Siti, Prof.Dr. Imran T. Abdullah

2005 | Tesis | S2 Ilmu Sastra

Penelitian ini bertujuan mengungkapkan posisi anak dalam novel Oliver Twist karya sastrawan Inggris, Charles Dickens. Ada dua tujuan dalam penelitian ini : secara teoretis, bertujuan mengungkap gejala-gejala sosial yang ada, mengungkap posisi anak, baik sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat, mengungkap reaksi anak sebagai masyarakat kecil yang tak berdaya;. memberi sumbangan perkembangan ilmu sastra, khususnya sosiologi sastra. Secara praktis, penelitian ini bertujuan memberikan pengetahuan kepada masyrakat bahwa sebagai mahluk sosial, baik anak maupun orang dewasa sama berperannya dalam masyarakat. Metode penelitian menggunakan deskriptif analisis. Dimulai dari menelaah data yang berhubungan dengan teks, lalu mendeskripsikan yang koheren, kemudian mengutifnya. Terakhir menganalisis dan menyimpulkannya. Teknik yang digunakan adalah analisis sosiologi sastra dengan super-structure yang menghubungkan karya sastra pada zaman Victoria di Inggris. Di samping menggunakan psikologi sastra sebagai teori pendamping untuk mengungkap karakter penokohan anak sebagai manifestasi sosiologi/psikologi pengarang, juga penokohan anak lewat Oliver dalam Oliver Twist dengan segala pertentangan dan persamaan sebagai bentuk ideologi yang menyelimutinya. Hasil yang dicapai dalam penelitian ini, anak sebagai mahluk sosial mempunyai hak hidup, hak perlindungan dalam kehidupan bermasyarakat, anak sebagai anggota masyarakat, baik sebagai individu maupun sebagai anggota keluarga, baik anak maupun orang dewasa mempunyai peran yang sama dalam bersosialisasi dengan yang lainnya. Segala bentuk ketidakadilan, penindasan, pengeksploitasian anak sekarang menjadi perhatian dan tanggung jawab dari berbagai pihak dalam bermasyarakat. Pertentangan-pertentangan kelas sosial yang bernuansa ideologi Marxisme dengan masyarakat borjuis yang dimanifestasikan dalam novel Oliver Twist sebagai wujud nyata zaman Victoria, menjadi sorotan pula dalam penelitian ini, dengan sistem kapitalisnya, yang membagi pertentangan kelas, kompromisasi kelas sebagai solusi untuk mencapai kehidupan masyarakat yang kondusif.

The objective of this research is to reveal child position in Oliver Twist novel created by British author, Charles Dickens. There are two objectives in this research, theoretically it is objectived to reveal the existing social symptoms, to reveal the child position both as individual and society member, to reveal the child reaction as little society that is weak; to give contribution to literary science development, particularly literary sociology. Practically, it is objectived to give knowledge to people that both children and adult as social creature have same role in the society. The research method used is descriptive analytic. It was begun with studying data related to text, then describing the coherent one, and excerpting it. Finally, analyse and conclude it. Technique used is analysis of literary sociology that is relating literature in Victorian period in England. Beside using literary psychology as contiguous theory to reveal figure character of child as manifestation of author sociology/psychology, and also child characterization through Oliver in Oliver Twist with all opposition and similarity as ideological form that cover it. Result obtained in this research is child as social creature have right of life, right of preservation in social life, child as society member both as individual and family member, both child and adult, have same role in socialization to others. Entirely form of inequitable, suppression, exploitation of child should be concern and responsibility of all peoples in society. Class oppositions that have Marxism ideological nuance with bourgeois society manifested in Oliver Twist novel as real form of Victorian period is also being attention in this research, with capitalization system that divide class opposition and class compromization as solution to achieve conducive social life.

Kata Kunci : Sastra Inggris,Novel Charles Dickens,Oliver Twist,Anak,child position, literary sociology, English socio-culture, Victorian period