Peran Pembimbing Lahan Praktek dalam Memberikan Bimbingan Kepada Mahasiswa Diploma III Keperawatan di Unit Medikal Bedah RSUP Dr. Sardjito Yogyakarta

Aman Budi Santoso, Sri Werdati, SKM, MKes.

1997 | Skripsi | D4 PERAWAT PENDIDIK

Pendidikan keperawatan sebagai pendidikan akademik dan atau profesional menyiapkan lulusan agar mampu memberikan pelayanan keperawatan berdasarkan ihnu, metoda, teknologi keperawatan dan berlandaskan etika keperawatan. Kemampuan ini hanya dapat ditumbuhkan bila dalam proses pembelajaran, selain dapat teori mahasiswa juga mendapat penga)aman di lahan praktek dalam suatu lingkungan yang menopang pertumbuhan dan pembinaan kemampuan profesional. Kegiatan di lahan praktek memberi kesempatan pada mahasi.swa untuk trampil dalam menerapkan teori yang sudah didapat dikelas. Pada praktek ini sikap dan ketrampilan profesional ditumbuhkan dan dibiaa melalui penga)aman dawn pengambilan keputusan klinik yang merupakan penerapan secara terintegrasi, kemampuan penalaran seintifik dan pena1aran etik. Untuk mendapatkan sistem pembelajaran klinik diperlukan proses pembelajaran yang dikelola secara profesional dan didukung oleh kemampuan staf pengajar terutama dalam mengelola praktek ini. MC!Ujuk pemyataan diatas maka penulis mencoba melakukan penelitian terhadap peran pembimbing praktek klinik keperawatan medikal bedah. Judul penelitian adalah Peran Pembimbing Lahan · Praktck dalam Memberikan Bimbingan Kepada Mahasiswa Diploma Keperawatan di Unit Medikal Bedah RSUP Dr. Sardjito. Jenis penelitian adalab deskriptif non analitik dengan populasi semua pembimbing lahan praktek dan instrumen yang digunakan adalah angket, observasi, dan wawancara Sedangkan sampel yang digunakan adalah quota sampling sebanyak 30 orang pembimbing dengan kriteria merujuk pada persyaratan sebagai pembimbing klinik. Aspek yang diteliti adalah peran pembimbing dalam mengidentifikasi kemampuan pengetahuan sebelum mahasiswa praktek serta peran pembimbing dalam menumbuhkan kemampuan ketrampilan klinik selama mahasiswa praktek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pembimbing klinik dilahan praktek dalam melaksanakan fungsinya sebagai pembimbing sebagian sudah masuk katagori baik, tetapi ada sebagian yang lain masih kurang. Yang perlu dibina, ditingkatkan dan dikembangkan. Pada akhir pembahasan disampaikan kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan peran pembimbing lahan praktek terutama untuk perbaikan dan penelitian yang akan datang

-

Kata Kunci : Pendidikan keperawatan, kemampuan profesional, Keperatwatan medikal bedah