Dinamika pembiayaan sektor pendidikan antar propinsi di Indonesia (tahun 1994-2000)

Muh. Yusuf Perdana, Dr. Lutfi Muta'ali, M.T.

2008 | Skripsi | S1 PEMBANGUNAN WILAYAH

Kebijakan otonomi daerah di Indonesia membawa implikasi pada sistem pemerintahan. Pemerintah daerah harus mampu untuk mengatur dan mengelola kehidupan rumah tangganya sendiri termasuk di dalamnya keperluan alokasi pembiayaan sektor pendidikan. Pembangunan pendidikan bertujuan agar terwujudnya derajat sumberdaya manusia yang optimal yang pada akhirnya dapat membentuk moral bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dinamika pembiayaan sektor pendidikan antar propinsi di Indonesia, mengetahui variasi pembiayaan sektor pendidikan antar propinsi di Indonesia dan juga mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengklasifikasian besar alokasi pembiayaan sektor pendidikan dilakukan dengan menggunakan metode natural break, uji Tuntuk mengetahui perbedaan rata-rata alokasi pembiayaan sektor pendidikan antara Jawa dengan Luar Jawa, metode grafik untuk mengetahui dinamika alokasi pembiayaan sektor pendidikan dan regresi linear berganda digunakan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi alokasi anggaran pembangunan sektor pendidikan antar propinsi di Indonesia. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum terdapat peningkatan alokasi pembiayaan sektor pendidikan di masing-masing propinsi di Indonesia dari tahun 1994-2000. Terdapat variasi alokasi pembiayaan sektor pendidikan antar propinsi di Indonesia. Variasi terjadi pada alokasi pembiayaan sektor pendidikan per jumlah penduduk usia sekolah antar propinsi di Indonesia per tahunnya, antara Jawa dengan Luar Jawa dan pembiayaan sektor pendidikan di Indonesia tidak dipengaruhi langsung oleh variabel potensi dan permasalahan pendidikan

The policy district autonomy in Indonesia implicate in government system. Govern district should to organize it requirement include payment allocation of education sector. Education development aimed to realize the optimal grade human resources. The research aimed to know dynamic allocation of payment in education sector among province in Indonesia, variation allocation of payment education sector among province in Indonesia and also factors that influence it. The method that use in this research is classify value allocation of payment education sector that did by natural break method. T Test used to know the different of average allocation of payment education sector between Java and Outside Java, graphic method used to know the dynamic allocation of payment education sector and double linear regression (regresi linear berganda) used to know the factors that influence allocation of payment in education sector. The result of research is indicate that a progress allocation of payment education each province in Indonesia from 1994 until 2000. Indicate that there are variation allocation of payment education sector among province in Indonesia. Variation happen in allocation of payment education sector per years school of people among province in Indonesia every year, between Java and outside Java. And payment of education sector in Indonesia is not influence by potensial variable and education problem variable.

Kata Kunci : Pendidikan, Dinamika, Pembiayaan,Education, Dynamic, Payment