Hubungan antara tingkat kematangan beragama remaja Muslim dengan motivasi menuntut ilmu dan kegemaran membaca

ULFAH, Eva Maria, Dr. Toto Kuwato

2005 | Tesis | S2 Psikologi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubimgan antara tingkat keimanan remaja muslim dengan motivasi menuntut ilmu dan kegemaran membaca. Terdapat tiga hipotesis yang diajukan, yaitu; (a) ada hubungan positif antara tingkat keimanan dengan motivasi menuntut ilmu, (b) ada hubungan positif antara tingkat keimanan dengan kegemaran membaca, (c) ada hubungan positif antara tingkat keimanan dengan motivasi menuntut ilmu dan kegemaran membaca. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMPN 1, santri Pondok Pesantren Al-Iman Putri, dan Siswa SMP Muhammadiyah 1, Ponorogo Jawa Timur (52 siswa SMPN 1, 64 santri Pondok Pesantren Al-hnan Putri, 60 siswa SMP Muhammadiyah). Ada tiga skala yang digunakan untuk memperoleh data dalam penelitian ini, yaitu; skala tingkat keimanan, skala motivasi menuntut ilmu, dan skala kegemaran membaca. Untuk menganahsis data digimakan tekhnik analisis regresi simultan. Hasilnya menunjukan bahwa (a) terdapat hubungan positif antara tingkat keimanan dengan motivasi menuntut ilmu (r=0,707, p= 0,000), (b) terdapat hubungan positif antara tingkat keimanan dengan kegemaran membaca (r=0,721, p= 0,000), (c) terdapat hubungan positif antara tingkat keimanan dengan motivasi menuntut ilmu dan kegemaran membaca (r=0,706, r=0,718, p=0,000)

This research aimed to examine correlation between level of faith on moslem adolescent with motivation of pursuing knowledge and reading habit. Three hypotheses were tested: (a) there was a positive correlation between level of faith on moslem adolescent and motivation of pursuing knowledge (b) there was a positive correlation between level of faith on moslem adolescent and reading habit, and (c) there was a positive correlation between level of faith on moslem adolescent and motivation of pursuing knowledge and reading habit. The subject of the research were SMPN 1, Al-Iman Islamic Boarding School, SMP of Muhammadiyah, Ponorogo Jawa Timur (54 students from SMPN 1, 60 students From Boarding school Al-Iman Putri, 64 students from SMP Muhammadiyah). Three instruments were administrated to gather the data: the level of faith scale, motivation of pmsuing knowledge scale, and reading habit scale. The simultan regression analysis were applied to analyze the data. The result indicated that (a) there was a positive and significant correlation between level of faith and motivation of pursuing knowledge (r=0,707, p= 0,000), (b) there was a positive and significant correlation between level of faith and reading habit (r=0,721, p= 0,000), and (c) there was a positive and significant correlation between level of faith and motivation of pursuing knowladge and reading habit ((r=0,706, r=0,718, p=0,000).

Kata Kunci : Psikologi Pendidikan,Motivasi,Tingkat Keimanan Remaja,Kegemaran Remaja