Pengaruh dukungan sosial dan penguasaan latihan keterampilan terhadap sikap mental wiraswasta pada penyandang cacat di Pusat Rehabilitasi YAKKUM Yogyakarta

PRIS, Edlin Juliani, Dr. Yapsir Gandi Wirawan, MA

2005 | Tesis | S2 Psikologi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial dan penguasaan latihan keterampilan terhadap sikap mental wiraswasta. Hipotesis yang diajukan adalah dukungan sosial dan penguasaan latihan keterampilan berpengaruh secara signifikan terhadap sikap mental wiraswasta. Subjek penelitian adalah penyandang cacat di Pusat Rehabilitasi YAKKUM Yogyakarta, dengan sampel berjumlah 35 subjek (22 orang perempuan dan 13 orang laki-laki ) yang sedang menjalani ujian akhir sebagai syarat kelulusan. Penelitian dilakukan di 4 kelompok keterampilan angkatan 6 yaitu : kelompok keterampilan menjahit dengan jumlah peserta sebanyak 6 orang perempuan, kelompok keterampilan membatik dengan jumlah peserta sebanyak 5 orang perempuan, kelompok keterampilan elektro dengan jumlah peserta 6 orang laki-laki, dan kelompok keterampilan komputer dengan jumlah peserta 11 orang perempuan dan 7 orang laki-laki. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan metode angket untuk skala (alat ukur) dukungan sosial dan sikap mental wiraswasta. Metode statistik yang digunakan adalah analisis regresi. Berdasarkan analisis regresi ditemukan bahwa ada pengaruh yang sangat signifikan terhadap sikap mental wiraswasta yang diketahui dari F = 10,216 dan p < 0,05 atau p = 0,000. Dukungan sosial dan penguasaan latihan keterampilan merupakan dua diantara faktor yang mempengaruhi sikap mental wiraswasta dengan sumbangan efektif sebesar 35,2%

The research aimed to investigate the influence of social support and vocational training mastery on the disabled’s entrepreneurship attitude. It proposed a hypothesis that social support and skills mastery give significant influences on entrepreneurship mental attitude. The research subjects were the disabled in the Rehabilitation Centre – YAKKUM Yogyakarta, consisting of 35 samples (22 females and 13 males), who were taking their final examination as the graduation requirement. The research was conducted on 4 groups of skills in Batch 6, which were : sewing skills with 6 female participants, batik making skills with 5 female participants, electronic skills with 6 male participants, and computer skills with 11 female and 7 male participants The research data were obtained using questionnaire method adopting the scale of social support and entrepreneurship mental attitude. It used a regression analysis as the statistic method. The result of the regression analysis indicates a very significant influence on the entrepreneurship mental attitude, having the values of F = 10,216 and p<0,05 or p=0,000 Social support and vocational training mastery are two of the factors that affect entrepreneurship mental attitude, giving an effective contribution of 35,2%.

Kata Kunci : Psikologi Pendidikan, Sikap Mental, Penyandang Cacat, Dukungan Sosial dan Penguasaan Latihan, social support, vocational training mastery, entrepreneurship mental attitude.