Essay Comparator dengan teori pembobotan kata dan entailment relation

SURYAMAN, Sukmawati, Dr.Ir. Lukito Edi Nugroho, M.Sc

2005 | Tesis | S2 Teknik Elektro

Salah satu metode pengujian cukup representatif untuk mengukur kemampuan siswa adalah ujian essay. Ujian essay yang di satu sisi dipandang baik untuk mengukur kemampuan siswa, ternyata di sisi yang berlawanan juga menuntut usaha yang lebih keras bagi penguji untuk mengevaluasinya. Untuk mengevaluasi ujian essay mahasiswa, seorang dosen harus mengevaluasi essay masing-masing mahasiswa dengan membaca, memahami dan memberikan nilai yang sesuai untuk tiap jawaban mahasiswa. Masalah terjadi pada saat terdapat essay mahasiswa dalam jumlah yang banyak yang harus dievaluasi dan tentu saja hal ini akan menjadi pekerjaan berat bagi dosen. Perkembangan IT terus berlangsung dan ruang lingkupnya juga semakin luas. Adalah suatu ide yang baik jika komputer dimanfaatkan untuk melakukan otomasi penilaian jawaban essay mahasiswa sehingga dapat meringankan pekerjaan dosen dalam melakukan penilaian jawaban essay mahasiswa tersebut. Untuk tujuan ini maka dokumen jawaban mahasiswa yang terkumpul harus berupa file elektronik. Essay comparator yang dibuat mencoba untuk memberikan solusi atas masalah evaluasi essay ini. Ide bermula dari teori entailment relation (relasi keterkaitan) yang diajukan Harald Hammarstrom, dimana dengan menggunakan relasi ini bisa didapatkan suatu nilai yang akan mewakili keterkaitan antara dua dokumen yang diperbandingkan. Karya tulis ini berfokus pada pembangunan algoritma bagaimana komputer akan dapat membandingkan kunci essay dosen dan jawaban essay mahasiswa berdasar kosakata yang terdapat dalam essay. Model ini berdasarkan ide bahwa arti sebuah dokumen disampaikan lewat kata-kata yang digunakannya. Meskipun belum dapat dikatakan sempurna, penulis percaya bahwa sistem essay comparator ini cukup dapat digunakan sebagai media pembantu dosen dalam penilaian otomatis jawaban essay mahasiswa.

One of the representative methods to range the student’s achievement in their study is by the essay examination. The essay examination in one side needs hard effort for the lecturer to evaluate it. After all of the students’ answer for the essay examination are collected, the lecturer then should evaluate the students’ essay one by one by reading, understanding and giving the appropriate score to each the student’s answer. Problem happens when there is too many students’ essay to be evaluated and it would be a hard work for the lecturer. The development in information technology leads the writer to use the computer for this purpose, the automated essay scoring techniques, the writer then call it essay comparator. For this purpose, the students’ essay then must be in a soft copy (electronic file). Essay comparator has been made, tries to give solution to this essay evaluation problem. The idea comes from entailment relation theory stated by Harrald Hammarstrom in his journal, Shallow Reasoning on Open Domain Text, where by using this relation we could get a score impressed the entailment between two texts being compared. This thesis focused on the development of algorithm, how could the computer compare the lecturer’s essay key and the students’ essay based on the vocabulary subsist in the essay. The semantic aspect is represented by a base logic that the more same word used in the two documents being compared, the more entailment would get. The writer believe that the essay comparator algorithm made is adequate enough to be implemented to help the lecturer in evaluating automatically the student’s essay by comparing the lecturer’s essay key and the student’s essay, then giving the proper score for the students essay.

Kata Kunci : Komputer, Otomasi Penilaian, Essay Comparator