Kemampuan kognitif murid SD dalam mengenali serta menentukan posisi obyek di wilayah sekitar; suatu analisis kartografis

Kartika Hadi, Drs. Yusron Halim

1990 | Skripsi | S1 KARTOGRAFI DAN PENGINDERAAN JAUH

Kemampuan kognitif merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari maupun penunjang kegiatan yang bersifat ilmiah, namun sampai sekarang penelitian tentang hal ini, khususnya terhadap murid Sekolah Dasar belum banyak dilakukan. Baik buruknya kemampuan kognitif atau peta kognitif seseorang tentang suatu wilayah berkaitan dengan faktor proses pemetaan kognitif. Skripsi ini berisikan tentang kemampuan kognitif murid dalam mengenali serta menentukan posisi obyek di wilayah sekitar dan analisis hubungannya dengan beberapa faktor yang mempengaruhi pemetaan kognitif (jenis kelamin, jarak tempat tinggal dari pusat wilayah, NEM IPS, tanggapan terhadap lingkungan, mobilitas dan usaha pengenalan wilayah). Juga dibahas hubungan tanggapan murid terhadap lingkungan, dengan jenis kelamin, jarak tempat tinggal dari pusat wilayah dan NEM bidang studi IPS. Penelitian dilakukan terhadap murid-murid kelas enam Sekolah Dasar Negeri di kecamatan Geneng kabupaten Ngawi propinsi Jawa Timur tahun ajaran 1988/1989 dan telah dilaksanakan pada bulan November sampai Desember 1988. Data hasil penggalian terhadap murid disajikan dalam bentuk peta dan digunakan sebagai bahan analisis hubungan antar variabel. Berdasarkan pembacaan tiap-tiap peta dan tumpang-tindih beberapa peta, secara deskriptif diperoleh hasil di bawah ini. - Kemampuan kognitif murid adalah sedang cenderung rendah. Sesuai dengan klasifikasinya, prosentase nilai rendah = 31%, sedang = 47% dan tinggi = 22%. - Kemampuan kognitif murid tentang wilayah kecamatannya secara umum atau menyeluruh dipengaruhi oleh faktor jenis kelamin, tanggapan pada lingkungan dan usaha pengenalan wilayah. Kondisi geografis di sekitar tempat tinggal juga berpengaruh terhadap kemampuan kognitif murid. - Kemampuan kognitif murid tentang wilayah kota kecamatannya dipengaruhi oleh faktor jenis kelamin, jarak tempat tinggal dari pusat wilayah, NEM IPS, tanggapan terhadap lingkungan dan kondisi geografis lingkungan di sekitar tempat tinggal. - Tanggapan murid terhadap lingkungan dipengaruhi faktor jenis kelamin, jarak tempat tinggal dari pusat wilayah dan NEM IPS.

-

Kata Kunci : Kartografi,Kemampuan kognitif,Penentuan posisi wilayah Obyek,Ngawi,Jawa Timur