Peran Perceived Social Support terhadap Help-Seeking Attitudes pada Mahasiswa dengan Self-Concealment sebagai Mediator

Nazhifa Fathia Az Zahra, Aisha Sekar Lazuardini Rachmanie, S.Psi., M.Psi., Psikolog

2025 | Skripsi | PSIKOLOGI

Tingkat masalah kesehatan mental pada mahasiswa yang tinggi tidak serta merta mendorong mereka untuk memiliki sikap dan pandangan dalam mencari bantuan (help-seeking attitudes) yang positif. Sementara itu, sikap negatif dalam mencari bantuan dapat mengakibatkan mahasiswa memiliki intensi dan perilaku dalam mencari bantuan yang minim. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur peran perceived social support terhadap help-seeking attitudes dengan self-concealment sebagai mediator pada mahasiswa di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan tiga instrumen penelitian, yaitu Attitudes Toward Seeking Professional Psychological Help-Short Form (ATSPPH-SF), Skala Penyembunyian Diri, dan Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). Partisipan yang didapatkan pada penelitian ini berjumlah 192 mahasiswa aktif dengan rentang usia 18-24 tahun. Hasil analisis mediasi GLM menunjukkan perceived social support dapat berperan positif secara signifikan terhadap help-seeking attitudes (? = 0,32; p <.001). Namun, self-concealment tidak dapat memediasi secara signifikan pada peran perceived social support terhadap help-seeking attitudes (? = -0,04; p>.001). Analisis tambahan yang dilakukan juga menunjukkan bahwa dimensi friends atau teman pada perceived social support memiliki peran positif pada help-seeking attitudes secara signifikan (? = 0,21; p <.001), sedangkan dimensi family atau keluarga memiliki peran negatif secara signifikan pada self-concealment (? = -0,26; p<.001). Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran bagi institusi pendidikan mengenai masalah help-seeking pada mahasiswa yang memiliki masalah kesehatan mental.

The high rate of mental health problems in college students do not necessarily encourage them to have positive help-seeking attitudes.  Meanwhile, negative attitudes in seeking help can result in students having low intentions and behaviors in seeking help. This study aims to measure the role of perceived social support on help-seeking attitudes with self-concealment as a mediator in Indonesian college students. This study used a survey method with three research instruments, namely Attitudes Toward Seeking Professional Psychological Help-Short Form (ATSPPH-SF), Skala Penyembunyian DIri, and Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). The participants obtained in this study were 192 active college students with an age range of 18-24 years. The results of GLM mediation analysis showed that perceived social support can play a significantly positive role on help-seeking attitudes (? = 0.32; P <.001). However, self-concealment cannot significantly mediate the role of perceived social support on help-seeking attitudes (? = -0.04; P>.001). Additional analysis that was conducted also showed that the friends dimension of perceived social support had a significantly positive role on help-seeking attitudes (? = 0.21; P <.001), while the family dimension had a significantly negative role on self-concealment (? = -0.26; P <.001). This study is expected to raise awareness for educational institutions regarding help-seeking issues in college students with mental health problems.

Kata Kunci : Mahasiswa, Help-Seeking Attitudes, Perceived Social Support, Self-Concealment