Pengaruh Edukasi Peer group Pada Ibu Hamil Melalui Permainan Ular Tangga Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Tentang Stunting Di Kota Pekanbaru

Ayu Anita, Dr. Akhmadi, S.Kep., Ns., M.Kep., Sp.Kom; Dr. Sri Mulyani, S.Kep., Ns., M.Ng

2025 | Tesis | S2 Magister Keperawatan

Latar Belakang: Stunting merupakan masalah gizi kronis yang umum terjadi di negara berkembang seperti Indonesia, disebabkan oleh kekurangan gizi jangka panjang serta faktor sosial ekonomi. Pengetahuan ibu hamil tentang gizi selama 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK) sangat penting dalam pencegahan stunting. Edukasi interaktif, seperti permainan ular tangga, berpotensi meningkatkan keterlibatan dan retensi pengetahuan. Namun, penerapannya masih terbatas akibat kendala sumber daya manusia.

Tujuan: Menganalisis pengaruh edukasi peer group dengan buku panduan melalui permainan ular tangga dan leaflet terhadap peningkatan pengetahuan ibu hamil tentang stunting di Kota Pekanbaru

Metode: Penelitian quasy-experiment desain non-equivalent control group melibatkan 64 ibu hamil yang dibagi menjadi kelompok intervensi (peer group permainan ular tangga) dan kelompok kontrol (leaflet). Penelitian dilakukan di Puskesmas Lima Puluh dan Rejosari, Kota Pekanbaru, pada November 2024 – Januari 2025. Data dikumpulkan melalui kuesioner pengetahuan ibu hamil (20 item) yang dimodifikasi dari Fatimah (2023), dengan validitas Aiken’s V = 0,978 dan reliabilitas Cronbach’s Alpha = 0,714. Analisis data menggunakan Independent t-test untuk membandingkan perubahan skor pengetahuan antara kedua kelompok. Analisis multivariat untuk melihat pengaruh variabel luar terhadap perubahan skor pengetahuan

Hasil: Hasil menunjukkan bahwa ada perbedaan bermakna selisih skor pengetahuan pretest, post test 1 dan posttest 2 pada kedua kelompok (p< 0>pretest 8,94 ; posttest1 16,41; posttest2 16,25) dan pada kelompok kontrol (pretest 8,91 ; posttest1 16,34; posttest2 15.09). Hasil analisis multivariat menujukkan perubahan skor pengetahuan dipengaruhi oleh intervensi pendidikan kesehatan itu sendiri. 

Kesimpulan: Edukasi peer group melalui permainan ular tangga efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang stunting serta mempertahankan retensi pengetahuan hingga dua minggu setelah intervensi. 

Background: Stunting is a global nutritional issue, particularly prevalent in developing countries like Indonesia, resulting from long-term dietary deficiencies, as well as social and economic factors. The knowledge of pregnant women during the First 1000 Days of Life (Hari Pertama Kehidupan/HPK) plays a crucial role in preventing stunting. Interactive education, such as the snakes and ladders game, has the potential to enhance engagement and knowledge retention. However, its implementation is still limited due to constraints in human resources.

Objective: To analyze the effect of peer group education using guidebooks through the Snakes and Ladders game and leaflets on increasing the knowledge of pregnant women about stunting in Pekanbaru City.

Methods: This quasi-experimental study with a non-equivalent control group design involved 64 pregnant women divided into an intervention group (peer group using the Snakes and Ladders game) and a control group (leaflets). The study was conducted at the Lima Puluh and Rejosari Community Health Centers in Pekanbaru City from November 2024 to January 2025. Data were collected using a demographic questionnaire and a modified knowledge questionnaire for pregnant women (20 items) from Fatimah (2023), with Aiken’s V validity of 0.978 and Cronbach’s Alpha reliability of 0.714. Data analysis utilized the Independent t-test to compare knowledge score changes between the two groups. Multivariate analysis to see the influence of external variables on changes in knowledge scores. 

Results: The results indicate a significant difference in knowledge scores between pretest, post-test 1, and post-test 2 across both groups (p < 0>

Conclusion: Peer group education through the Snakes and Ladders game is effective in enhancing and retaining the knowledge of pregnant women about stunting up to two weeks post-intervention.

Kata Kunci : Peer group, Snakes and Ladders game, stunting, pregnant women, leaflets