Peran Kepemimpinan Pelayanan Dosen Pembimbing Skripsi terhadap Ideasi Bunuh Diri Mahasiswa Bimbingan dengan Resiliensi sebagai Variabel Mediator
JASON EBENHAEZER SAMUEL, Dr. Ridwan Saptoto, S.Psi., M.A., Psikolog
2025 | Skripsi | PSIKOLOGI
Bunuh diri sudah menjadi kasus yang
global, bahkan di sekeliling kita ada yang bergumul dengan masalah tersebut. Kasus
ini sering terjadi pada mahasiswa tingkat akhir seperti mahasiswa inisial SMQF
di universitas swasta Yogyakarta pada tahun 2023 (Santo, 2023) dan MAS di
universitas Malang (Rinanda, 2024). Tindakan ini diawali dari ideasi bunuh diri
yang kuat ditandai dari adanya pemikiran, perencanaan, dorongan yang kuat, dan
keinginan yang tak terkontrol untuk melakukan bunuh diri (Joiner dkk, 2002). Penelitian
ini mengeksplorasi peran kepemimpinan pelayan dosen pembimbing skripsi terhadap
ideasi bunuh diri mahasiswa bimbingan dengan resiliensi sebagai variabel
mediator. Penelitian dilakukan menggunakan metode survei yang melibatkan 122
mahasiswa dari semester 7 hingga 13 di UGM dan dianalisis menggunakan analisis
mediasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan pelayan dosen
pembimbing memiliki peran positif dan signifikan terhadap resiliensi, resiliensi
memiliki peran negatif terhadap ideasi bunuh diri, dan resiliensi mampu
berperan sebagai mediator yang signifikan. Adanya penelitian ini diharapkan
mampu membawa perhatian kampus terhadap isu keinginan bunuh diri dalam lingkup
kampus dengan menerapkan beberapa rekomendasi untuk meningkatkan kepemimpinan pelayan
dari dosen pembimbing skripsi untuk meningkatkan resiliensi dan menurunkan ideasi
bunuh diri mahasiswa.
Suicide has become a global case,
even some people do struggle with it. This case often happens in final year
student such as SMQF whom was from private university in Yogyakarta (Santo,
2023) and MAS at a university in Malang (Rinanda, 2024). The desire to put an
end to life starts with strong thoughts, plans, urges, and uncontrollable
desires to commit suicide (Joiner et al., 2002). This study explores the role
of servant leadership by thesis advisors in relation to suicidal ideation of
their students with resilience as a mediator. The research was conducted using
a survey method involving 122 students from semester 7 to 13 at UGM and was
analyzed using mediation analysis. Results showed the servant leadership of
thesis advisors could positively and significantly affects resilience. And in
turn, resilience has a negative effects on suicidal ideation. Lastly, resilience
was found to be a significant mediator. This research aims to draw attention to
the issue of suicidal thoughts within campus by implementing several
recommendations to enhance the servant leadership of thesis advisors. The
implementations are expected to increase the resilience and reduce suicidal ideation
among college students.
Kata Kunci : ideasi bunuh diri, kepemimpinan pelayan, resiliensi, mahasiswa
