Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Drama Edukasi Terhadap Tingkat Literasi dan Pengetahuan Deteksi Dini Resiko Tinggi pada Ibu Selama Kehamilan di Wilayah Kerja Puskesmas Piyungan Bantul

Risti Tamara Tahanora, Widyawati,S.Kp.,M.Kes.,Ph.D; Ika Parmawati,S.Kep.,Ns.,M.Kep.,Sp.Kep,M.

2024 | Tesis | S2 Magister Keperawatan

Literasi Kesehatan ibu merupakan faktor utama yang dapat mempengaruhi kesehatan ibu. Status literasi ibu akan mempengaruhi kemampuan ibu dalam memahami dan menggunakan informasi kesehatan selama kehamilan. Tidak juga kala penting yaitu informasi tentang pengetahuan deteksi dini resiko tinggi kehamilan yang saat ini ibu hamil masih kurang mengetahui dan mengenali karateristik resiko tinggi serta tanda bahaya kehamilan. Upaya yang telah dilakukan selama ini sudah banyak melalui berbagai media dan metode pembelajaran. Pada penelitian ini metode pembelajaran yang digunakan adalah drama edukasi yaitu metode pembelajaran yang menggabungkan perasaan, pikiran, dan tindakan melalui pengalaman dalam situasi yang dibuat secara imajinatif. 

Maternal health literacy is a major factor that can affect maternal health. Maternal health literacy status will affect the mother's ability to understand and use health information during pregnancy. No less important is information about the knowledge of early detection of high-risk pregnancies, which currently pregnant women still do not know and recognize the characteristics of high risk and danger signs of pregnancy. Many efforts have been made so far through various media and learning methods. In this study, the learning method used is Educational Drama, which is a learning method that combines feelings, thoughts, and actions through experiences in situations that are made imaginatively.

Kata Kunci : drama edukasi, tingkat literasi, pengetahuan, deteksi dini resiko tinggi, ibu hamil