Understanding Resilience: A Post-Pandemic Reflective Study On Boarding School Students

Muhammad Haris, Dian Mufitasari, S.Psi, M.Psi, Psikolog

2023 | Skripsi | PSIKOLOGI

Selama pandemi COVID-19, sejumlah kasus terkait stres, kesepian, depresi, hingga bunuh diri ditemukan pada pelajar. Kesehatan mental mereka kerap menghadapi berbagai tantangan dan gangguan dan kondisi pandemi ini tentu menambah beban yang harus mereka hadapi. Kondisi ini tentunya membuat pelajar yang bersekolah di sekolah berasrama lebih rentan terhadap risiko yang dapat timbul dikarenakan beberapa kondisi unik, misalnya, berada jauh dari teman dan orang tua mereka, tuntutan rutinitas, serta aturan sekolah yang cukup ketat dan mengikat, sehingga mereka harus mampu untuk dapat menyesuaikan diri mereka dengan lebih cepat. Resiliensi adalah kemampuan seseorang untuk bertahan, beradaptasi, dan bangkit kembali saat menghadapi permasalahan. Sekarang, status pandemi telah resmi dinyatakan berakhir, penelitian ini menyelidiki bagaimana dua siswa SMA/MA berasrama merefleksikan perjalanan mereka selama dua tahun ke belakang ketika mengikuti KBM selama pandemi melalui wawancara secara daring. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengalaman mereka penuh dengan kesedihan, kesepian, keputusasaan, kecemasan, kemarahan, dan kegelisahan. Sementara itu, acceptance, efikasi diri, optimisme, empati, mekanisme coping yang positif, and dukungan teman merupakan beberapa elemen yang penting dalam membangun resiliensi. Terakhir, penulis juga menyimpulkan esensi dari resiliensi pada bagian diskusi.

During the COVID-19 pandemic, a number of cases related to stress, loneliness, depression, and suicide were found among students. Their mental health often faces various challenges, with this pandemic condition certainly adds to the burden they have to face. This condition certainly makes boarding school students more susceptible to the risks due to their unique condition, for example, being away from their friends and parents and the school’s demands and rules that are quite strict, so they need to adjust more rapidly. A person's resilience is their capacity to endure hardship, adapt, and bounce back from adversity. Through online interviews, this study examines how two boarding high school students reflect on their journey over the past two years when attending classes during the pandemic now that the pandemic status has been formally declared over. The results demonstrate that their experiences were full of sadness, loneliness, hopelessness, anxiety, anger, and restlessness. Meanwhile, acceptance, self-efficacy, optimism, empathy, positive coping mechanisms, and peer support all appeared to be essential elements in fostering resilience. Finally, the author also concludes the essence of resilience in the discussion section.

Kata Kunci : Resilience, Covid-19, Boarding School, Online Class, Offline Class