Pragmatic Functions of Questions Found in TV Series Sex Education
Rizqa Asri Gustiarti, Dr. Tofan Dwi Hardjanto, M.A.
2023 | Skripsi | SASTRA INGGRIS
Kita telah merasakan pentingnya pertanyaan dari penggunaannya
setiap hari di kehidupan manusia terlebih di percakapan yang terjadi setiap
hari tanpa berhenti. Pertanyaan-pertanyaan ini memegang bagian penting
di pembelajaran linguistik. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi
bentuk sintaks dari kalimat tanya disusul dengan fungsi pragmatiknya.
Serial televisi berjudul Sex Education menjadi sumber utama dari penelitian
ini. Kalimat-kalimat tanya, reaksi-reaksi dari interlocutor dan konteks
menjadi data utama. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa: dari total
674 kalimat-kalimat tanya, ada 399 (51%) pertanyaan yes/no dan 275
(49%) pertanyaan kalimat-WH. Bentuk pertanyaan dengan kata ‘what’
mendominasi hasil penelitian. Pertanyaan-pertanyaan yang terdapat di
penelitian ini digunakan untuk menunjukkan 30 fungsi pragmatic dengan
fungsi mencari dan meminta informasi menjadi fungsi dengan jumlah yang
paling banyak ditemukan di data, dengan hasil sejumlah 262 data yang
ditemukan dan mencapai 38.8%. Angka yang tinggi tersebut bisa terjadi
karena latar budaya dan demografi dari karakter-karakter yang muda.
Kata kunci: Kalimat-kalimat tanya, fungsi-fungsi pragmatik, Sex
Education
Wee already feel the importance of questions by the usage of them every day
in human society especially in the conversations that conducted almost without
stopping in daily life. Questions hold a crucial part in the study of linguistics. This
paper has the aim to inspect the syntactic forms of interrogatives sentences followed
by pragmatic functions. A TV Series Sex Education was used as the source of data.
The interrogative sentences, the responses of the interlocutor and the context were
the main data. The findings of this research were; The total of 674 question
sentences were obtained, with detail of 399 (51%) yes/no questions and 275 (49%)
WH questions. The form of question with the word ‘what’ in it dominates the result.
The questions listed in this research were used to serve 30 pragmatic functions with
seeking and requesting information being the most function being used in the data,
resulting in 262 data found while reaching the percentage of 38.8%. The high
number of specific results mentioned before might be caused by the cultural setting
and the demography of young characters.
Keywords: Interrogative sentence, pragmatic functions, Sex Education
Kata Kunci : Interrogative sentence, pragmatic functions, Sex Education