Kapasitas Pendampingan Balai Rehabilitasi Sosial dan Pengasuhan Anak (BRSPA) Banjarharjo, Desa Binomartani, Kecamatan Ngemplak, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) terhadap Anak Terlantar

KEN WINAHYU A, Rezaldi Alief Pramadha, S.E., M.S.S

2023 | Skripsi | S1 PEMBANGUNAN SOSIAL DAN KESEJAHTERAAN

Ketidakmampuan keluarga dalam menjalankan fungsinya menyebabkan anak rentan mengalami terlantar. Anak terlantar juga merupakan generasi penerus bangsa yang berkontribusi pada Bonus Demografi sehingga perlu penanganan komprehensif dari pemerintah. Salah satunya, UPTD Dinas Sosial Provinsi DIY, yaitu Balai Rehabilitasi Sosial dan Pengasuhan Anak (BRSPA) yang mengambil alih peran keluarga. Berbeda dengan panti rehabilitasi lain yang kurang memenuhi memenuhi standar pelayanan seperti prosedur pelayanan, jenis pelayanan, kelengkapan fasilitas, kemampuan SDM, pengawasan, pengelolaan pengaduan. BRSPA mampu berprestasi baik secara kelembagaan maupun dari anak itu sendiri yang tidak terlepas dari peran pendamping. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kapasitas pendampingan BRSPA terhadap anak terlantar. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk menganalisis kapasitas pendampingan BRSPA. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik penentuan informan menggunakan teknik purposive dengan 17 informan, yakni Kepala BRSPA, Kepala Sie PSP, tiga pekerja sosial, tiga pramu sosial, tiga PPKS SD, tiga PPKS SMP, dan tiga PPKS SMA/SMK. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kapasitas pendampingan BRSPA dikatakan baik. Pendamping terutama pekerja sosial dan pramu sosial mampu berperan sebagai fasilitator dengan memotivasi anak, mediasi dan negosiasi, membangun konsensus, dukungan sosial, fasilitasi kelompok, pemanfaatan keterampilan dan sumber daya, dan pengelolaan pengoorganisasian. Dalam menjalankan peran perwakilan masyarakat dan peran teknis, kemampuan pendamping baik karena mampu bekerja sama mewujudkan hak dan kebutuhan anak. Akan tetapi, masih terdapat kekurangan, yaitu terletak pada kemampuan mendidik masing-masing pendamping berbeda-beda dan perlu adanya kapasitas untuk menangani inisiatif pendamping secara personal untuk diinstitusikan.

The inability of the family to carry out its functions causes children to be vulnerable to neglect. Neglected children are also the nation's next generation who contribute to the Demographic Bonus so that it needs comprehensive handling from the government. One of them, the UPTD Dinas Sosial Provinsi DIY, namely Balai Rehabilitasi Sosial dan Pengasuhan Anak (BRSPA) which took over the role of the family. In contrast to other rehabilitation homes that don’t provide service standards such as service procedures, types of services, completeness of facilities, HR capabilities, supervision, complaint management. BRSPA is able to achieve outstanding award both institutionally and from the child itself which cannot be separated from the role of social assistances. Therefore, this study aims to analyze the capacity of BRSPA assistances to neglected children. The research method is used qualitative with a descriptive approach to analyze the capacity of BRSPA assitances. Data collection techniques are carried out by observation, interviews, and documentation. The informant determination technique uses a purposive technique. There were 17 people who became informants, namely the Head of BRSPA, Head of Sie PSP, three social workers, three social guides, three PPKS SD, three PPKS SMP, and three PPKS SMA/SMK. The results of this study indicate that the facilitation capacity of BRSPA is said to be good. Facilitators, especially social workers and social guides, are able to act as facilitators by motivating children, mediating and negotiating, building consensus, social support, group facilitation, utilizing skills and resources, and managing organizations. In carrying out the role of community representative and technical role, the ability of teamwork is good because they are able to work together to realize the rights and needs of children. However, there are still shortcomings, which lie in the different abilities educate children because their educational background are different too and there needs to be capacity to handle mentoring initiatives that were previously carried out personally

Kata Kunci : kapasitas pendampingan, BRSPA, anak terlantar