Eksplorasi Respon Auditor Internal Dalam Menghadapi Dilema Independensi (Studi Fenomenologi Auditor Internal Perguruan Tinggi Negeri A di Yogyakarta)

FARIS AFRIZAL, Wuri Handayani, S.E., Ak., M.Si., M.A., Ph.D

2021 | Tesis | MAGISTER AKUNTANSI

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi makna independensi bagi auditor internal, mendeskripsikan pengalaman auditor tentang dilema independensi dan bagaimana auditor menghadapi dilema tersebut. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi fenomenologi. Pendekatan ini dipilih untuk memberikan makna yang lebih dalam tentang independensi secara personal dan memahami lebih dalam pengalaman auditor internal dalam menghadapi dilema independensi. Temuan dari penelitian ini dieksplorasi dari hasil wawancara dengan 4 orang auditor internal yang mengalami penugasan secara langsung di perguruan tinggi. Penelitian ini menunjukan bahwa auditor internal mengalami konflik peran yang dimunculkan dari adanya dilema independensi yang dirasakan oleh auditor internal. Kemudian, auditor internal mencoba untuk mengelola konflik peran tersebut dengan melakukan beberapa taktik koping yang dapat meminimalisir terjadinya konflik peran. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi untuk memberikan gambaran atas pengalaman auditor internal ketika mengalami dilema independensi secara diri personal auditor. Teori peran dan strategi koping digunakan untuk memberikan pemahaman ketika auditor internal menghadapi suatu konflik peran, bagaimana auditor meminimalisir dan mengatasi konflik tersebut.

The purpose of this study is to explore the meaning of independence for internal auditors, describe the auditor's experience of the independence dilemma and how auditors deal with this dilemma. The research method used in this study is a qualitative research method with a phenomenological study approach. This approach was chosen to provide a deeper meaning about personal independence and to understand more deeply the experience of internal auditors in dealing with independence dilemmas. The findings of this study were explored from the results of interviews with 4 internal auditors who were directly assigned to universities. This study shows that internal auditors experience role conflicts that arise from the independence dilemma felt by internal auditors. Then, the internal auditor tries to manage the role conflict by performing several coping tactics that can minimize the occurrence of role conflict. This study uses a phenomenological approach to provide an overview of the internal auditor's experience when experiencing a personal auditor's independence dilemma. Role theory and coping strategies are used to provide an understanding of when internal auditors face a role conflict, how the auditor minimizes and resolves the conflict.

Kata Kunci : Dilema independensi, Strategi koping, Auditor internal, Konflik peran