Hubungan antara pendidikan pesantren dengan kecerdasan emosional dan kecenderungan berperilaku delikuen pada remaja

AFIIF, Ahmad, Prof.Dr. Sumadi Suryabrata, MA.,EdS

2002 | Tesis | S2 Psikologi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Pendidikan Pesantren dengan Kecerdasan Emosional dan Kecenderungan Berperilaku Delinkuen pada Remaja. Hipotesis yang diajukan adalah: (a) ada hubungan positif antara pendidikan pesantren dengan kecerdasan emosional; dan (b) ada hubungan negatif antara pendidi kan pesantren dengan kecenderungan berperilaku delinkuen pada remaja. Instrumen penelitian yang digunakan adalah skala pendidikan pesantren, skala kecerdasan emosional, dan skala kecenderungan berperilaku delinkuen. Subyek penelitian berjumlah 290 santri kelas 1 dan 2 Madrasah Aliyah pada Pesantren Modern Pendidikan Alquran IMMIM dan Pesantren As' Adyah. Teknik Analisis data menggunakan analisis korelasi kanonik. Hasil analisis data menunjukkan: (a) terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara pendidikan pesantren dengan kecerdasan emsional; dan (b) terdapat hubungan negatif yang signifikan antara pendidikan pesantren dengan kecenderungan berperilaku delinkuen pada remaja.

This research was aimed to examine the relationship between pesantren education with emotional intelligence and the tendency to behave delinquently among adoloscents. Two hyphoteses were tested: (a) there was positive relationship between pesantren education and emotional intelligence, and (b) there was negative relationship between pesantren education and tendency to behave delinquently among adolescets. Research instruments were administred: pesantren education scale emotional intelligence scale, and tendency to behave delinquently scale. Subjects of this research consisted of 290 santri first and second grade Madrasah Aliyah at Pesantren Modem Pendidikan Alquran IMMIM and Pesantren As'Adiyah. To analyze the data, cannonical analysis technique was applied. The result indicate that: (a) there was very significant positive correlation between pesantren education and emotion'al intelligence; and (b) there was significant negative correlation between pesantren education and tendency to behave delinquently among adolescents.

Kata Kunci : Pendidikan Pesantren, Kecerdasan Emosional, Kecenderungan Berperilaku Delinkuen, Pesantren Education, Emotional Intelligence, Tendency to Behave Delinquently