Kompetensi interpersonal remaja panti asuhan ditinjau dari konsep diri, peran jenis dan jenis kelamin

NAINGGOLAN, Togiaratua, Drs. Koentjoro, MBSc.,Ph.D

2002 | Tesis | S2 Psikologi

Penelitian ini secara khusus bertujuan untuk mengetahui hubungan konsep diri dan peran jenis dengan kompetensi interpersonal remaja panti asuhan. Selain itu untuk mengetahui perbedaan kompetensi interpersonal remaja panti asuhan antara remaja laki-laki dengan remaja perempuan. Subjek penelitian berjumlah 120 orang remaja Panti Asuhan Vincentius Putra Jakarta dan Panti Asuhan Vincentius Putri Jakarta yang berusia antara 13-21 tahun yang terdiri atas 92 remaja putra dan 28 remaja putri. Data diperoleh denan metode angket berbentuk skala, yaitu skala kompetensi interpersonal, skala konsep diri, dan skala peran jenis, ditambah dengan wawancara dan observasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik Analisis Regresi, dan Analisis Variansi. Hasil analisis diperoleh sebagai berikut: 1. Ada hubungan yang positif dan sangat signifikan antara konsep diri dengan kompetensi interpersonal (simbol). 2. Tidak ada hubungan antara peran jenis dengan kompetensi interpersonal remaja panti asuhan (simbol). 3. Tidak ada perbedaan kompetensi interpersonal remaja panti asuhan antara laki-laki dengan perempuan (simbol).

Available in Fulltext

Kata Kunci : Konsep Diri, Kompetensi Interpersonal, Peran Jenis, Interpersonal Competence, Self-Concept, Sex Role