Analisis Dampak Belanja Pendidikan Pemerintah Terhadap Hasil Pendidikan Tingkat Sekolah Dasar Tahun 2015-2019: Studi Kasus Indonesia

ALIFAH HAPSARI, Amirullah Setya Hardi, S.E., Cand. Oecon., Ph.D.

2021 | Skripsi | S1 ILMU EKONOMI

Kebijakan desentralisasi selama ini dianggap memiliki dampak yang lebih baik dalam pelayanan publik sebab penyediaan barang publik yang disesuaikan dengan kebutuhan daerahnya akan lebih efisien. Hal ini ditunjukkan dengan pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah salah satunya pelayanan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dana Bantuan Operasional sekolah, sebagai skema utama transfer pendidikan, terhadap hasil pendidikan yang dalam penelitian ini digambarkan melalui Angka Partisipasi Murni Sekolah Dasar pada 33 provinsi di Indonesia dalam periode tahun 2015-2019. Dengan menggunakan metode data panel fixed effect, dana BOS memiliki pengaruh positif dan signifikan secara statistik terhadap angka partisipasi murni sekolah dasar di Indonesia. Meski begitu, tetap diperlukan adanya alokasi dan mekanisme belanja yang tepat sebagai salah satu upaya mengoptimalkan penggunaan belanja pendidikan guna meningkatkan angka partisipasi murni sekolah dasar.

Decentralization is considered to have a better impact on public services because the provision of public goods that are adjusted to the needs of the region will be more efficient. This is shown by giving authority from the central government to local government, one of which is education services. This study aims to analyze the school operational assistance fund as one of the main schemes of transfer fund on education, towards education outcomes described by net enrollment rate of elementary school students in 33 provinces of Indonesia from 2015-2019. By using the panel data and fixed-effect model, school operational assistance has a positive correlation and statistically significant towards net enrollment rates of elementary school in Indonesia. Even though, it is necessary to have an appropriate allocation and mechanism as a way of optimizing the use of school operational assistance (BOS) to improve net enrollment rates of elementary school.

Kata Kunci : Desentralisasi, angka partisipasi murni, Bantuan Operasional Sekolah, fixed effect, Indonesia./ Decentralization, net enrollment rate, school operational assistance, fixed effect, Indonesia.