Hubungan antara pengetahuan dan sikap ibu usia remaja tentang stimulasi perkembangan dengan perkembangan motorik anaknya yang usia di bawah dua tahun

PRAMUSINTA, BPH, dr. Sunartini, SpAK.,PhD

2002 | Tesis | S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat

Tingkat sensorimotor yang terjadi pada dua tahun pertama merupakan modal dasar untuk memfungsikan kognitif masa depan anak. Ibu usia remaja perlu mengetahui proses perkembangan anak, mempunyai motivasi yang kuat terhadap perkembangan, serta stimulasi terarah dan teiatur untuk memajukan perkembangan motorik anak. Sikap ibu yang baik akan lebih menguntungkan anak daripada sikap ibu yang kurang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan sikap ibu usia remaja tentang stimulasi perkembangan dengan perkembangan motorik anaknya yang usia di bawah dua tahun. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Purworejo bulan Pebruari 2002 menggunakan rancangan cross sectional. Responden adalah ibu usia remaja sebanyak 26 dan anaknya usia di bawah dua tahun sebanyak 26. Ibu dilihat pengetahuan dan sikapnya tentang stimulasi perkembangan. Anaknya dilihat status gizi, status kesehatan dan perkembangan motorik. Analisis data menggunakan korelasi non parametrik, Mann Whitney test, korelasi dan regresi logrstik. Analisis bivariat menunjukkan hubungan signifikan antara status kesehatan dengan perkembangan motorik, tetapi hubungan tidak signifikan antara status gzi dengan perkembangan motorik, demikian juga hubungan tidak sigrufikan antara pengetahuan dan sikap dengan perkembangan motorik. Analisis multivariat menunjukkan hubungan sigmfikan antara status gizi dan status kesehatan dengan perkembangan motorik, sedangkan hubungan tidak signifikan antara pengetahuan dan sikap dengan perkembangan motorik. Kesimpulan. Perubahan pengetahwin dan sikap ibu usia remaja tidak berpengaruh terhadap perubahan pada perkembangan motorik anaknya yang usia di bawah dua tahun. Perubahan status gizi dan status kesehatan anak akan berpengaruh terhadap perubahan perkembangan motorik anak usia di bawah dua tahun.

The sensorimotor stage in the first two years is an asset for the cognitive function to children’s future. Young mother has to know more about child’s development process, has a fervent motivation concerning child development, appropriates arranged and guided stimulation to adevance child motoric development. Good attitude of the mother will be benefited for children rather than low quality of the mother’s attitude. The aim of the research was to investigate the relationship between knowledge and attitude of the young mothers about development stimulation with motoric development of children under two years old. This research was done in Purworejo regency in February 2002 by using cross sectional design. The respondent were 26 young mothers and their children who are under two years old as many as 26 children. The mothers were examined their knowledge and attitude about development stimulation. And the chldren were examined their nutrition status, health status and motoric development. Data were analysed by using non-parametric correlation, Mann Whitney test, correlation and logistic regression. Bivariate analysis showed that there was significant relationship between health status with motoric development, but there was no significant relationshtp between nutrition status with motoric development, also there was no significant relationship between knowledge and attitude with motoric development. Multivariate analysis showed that nutrition status and health status were significant relationship with motoric development, however knohledge and attitude were no significant relationship with motoric development. ,’ Conclution. The change of the young mother’s knowledge and attitude did not influence concerning the change of motoric development of children under two years old. The change of nutrition status and health status of the children will influence concerning the change of motoric developmnt of chlldren under two years old.

Kata Kunci : Kesehatan Ibu dan Anak,Motorik Anak,Pengetahuan dan Sikap Ibu,young mother, knowledge, attitude, motor development