PERNYATAAN MISI UNIVERSITAS-UNIVERSITAS NEGERI DI INDONESIA: SESUAIKAH DENGAN NILAI-NILAI DASAR ISLAM?
A. ZAMZAM, Dr. Sumiyana, Ak., CA., M.Si; Prof. Dr. Slamet Sugiri, MBA.
2021 | Tesis | MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGIPenelitian tentang pernyataan misi universitas dengan pendekatan keilmuan Islam belum pernah dilakukan di Indonesia. Oleh sebab itu, penelitian ini menggali nilai-nilai dasar keislaman dalam penyusunan misi dengan kategori nilai-nilai keislaman bagi penyusun misi dan nilai-nilai keislaman dalam konten misi. Nilai keislaman yang berhasil digali adalah: 1) Penyusun misi (mission maker) harus memiliki intensi dan ikhlas karena Allah SWT, mendirikan sifat amanah, dan tolong menolong dalam kebaikan karena seluruh manusia akan dimintai pertanggungjawaban atas perbuatannya kelak di akhirat. 2) Konten misi (mission content) pendidikan yang islami adalah membangun seluruh unsur yang terdapat di dalam diri manusia (ruh, akal, hati, nafsu, dan fisik/ jasmani), membangun ilmu pengetahuan, membangun aqidah, membangun ibadah, dan membangun akhlak. Nilai dasar keislaman tersebut digunakan sebagai tema coding dalam software Nvivo 12. Selanjutnya, penulis mengelompokkan konten misi-yang diperoleh dari dokumen rencana strategis dan official web-73 (tujuh puluh tiga) Universitas Negeri di Indonesia berdasarkan tema nilai keislaman yang berhasil digali. Frekuensi kata, cluster analisis, dan coding presence diharapkan dapat membantu penulis untuk menjatuhkan justifikasi tentang seberapa sesuai konten misi Universitas negeri di Indonesia dengan nilai dasar keislaman yang telah berhasil digali dalam penelitian ini. Penelitian ini menemukan bahwa seluruh konten misi universitas telah sesuai dengan nilai dasar islam yang berhasil digali dalam penelitian ini. Namun, kelengkapan nilai-nilai dasar islam seperti "membangun akidah, membangun ibadah, dan membangun jasmani" merupakan konten misi yang tidak selalu dicantumkan didalam dokumen renstra oleh universitas negeri di Indonesia.
Research on the university's mission statement with an Islamic scientific approach has never been carried out in Indonesia. Therefore, this study explores the basic values of Islam in mission formulation and categorize them to: Islamic values for mission compilers and Islamic values in mission contents. The Islamic values that have been successfully explored are: 1) Mission makers must have the intention and sincerity because of Allah SWT, establish trustworthiness, and help in kindness because all humans will be held accountable for their actions in the hereafter. 2) Islamic education mission content is to build all the elements contained in humans (spirit, mind, heart, lust, and physical), building knowledge, building faith, building worship, and building morals. These basic Islamic values are used as coding themes in the Nvivo 12 software. Next, the authors classify the mission content - which is obtained from the strategic plan document and official web -73 (seventy three) of State Universities in Indonesia based on the theme of Islamic values that were successfully extracted. It is hoped that the analysist of words frequencies, cluster analysist, and coding presence can help the author to justify how suitable the mission contents of state universities in Indonesia are to the basic Islamic values that have been successfully explored in this study. This study found that the entire mission content of the university was in accordance with the basic values of Islam which were successfully explored in this study. However, the completeness of basic Islamic values such as "building faith, building worship, and building the body (physical)" is a mission content that is not always included in strategic planning documents by state universities in Indonesia.
Kata Kunci : misi universitas, universitas negeri, misi pendidikan islami, nilai islami dalam misi universitas.