Peran Keterlibatan Ayah terhadap Resiliensi Mahasiswa Laki-Laki dengan Persepsi terhadap Stereotip Peran Gender Agensi sebagai Mediator

RIZKY FATIHUL RIZAL, Yopina Galih Pertiwi, S.Psi., M.A., Ph.D.

2021 | Skripsi | S1 PSIKOLOGI

Berbagai tekanan selama menjalani masa kuliah dapat dikondisikan apabila individu memiliki resiliensi guna mengembangkan perilaku adaptif dalam menghadapi kesulitan. Keterlibatan ayah disebutkan dapat mengantarkan pada tingkat resiliensi yang tinggi melalui pembentukan persepsi stereotip peran gender pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap peran keterlibatan ayah dalam pengasuhan terhadap tingkat resiliensi dengan persepsi terhadap stereotip peran gender agensi sebagai variabel mediator pada mahasiswa laki-laki (N = 191, M = 20,23 tahun, SD = 1,036). Resiliensi, keterlibatan ayah, dan stereotip peran gender agensi diukur secara berurutan menggunakan The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC), Inventory of Father Involvement (IFI), dan skala persepsi terhadap stereotip peran gender agensi yang dikembangkan oleh Diekman dan Eagly (2000). Metode analisis model mediasi digunakan untuk membuktikan hipotesis penelitian ini dengan hasil bahwa persepsi terhadap stereotip peran gender agensi merupakan variabel mediator parsial dalam menjelaskan peran keterlibatan ayah terhadap tingkat resiliensi.

Various pressures during college could be manageable if the individual has a certain level of resilience to develop adaptive behavior in facing difficulties. The involvement of fathers was found could increase resilience through the formation of stereotypical understanding of gender roles among children. This study aimed to examine the role of father involvement on the level of resilience with perceived agency gender role stereotypes as a mediator among male college students (N = 191, M = 20,23 years, SD = 1,036). The variables were measured using The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC), Inventory of Father Involvement (IFI), and perceived agency gender role stereotypes scale developed by Diekman and Eagly (2000). The mediation model analysis method was used and showed that perceived agency gender role stereotypes was the partial mediator variable in explaining the role of father involvement in the level of resilience.

Kata Kunci : keterlibatan ayah, mahasiswa laki-laki, persepsi terhadap stereotip peran gender agensi, resiliensi