Penelitian Motivasi dan Metode Pembelajaran Peserta Kelas Korea di Startup Jadibisa

SALMA RANA MAHARANI, Yuni Wachid Asrori, S.S., M.A

2020 | Tugas Akhir | D3 BAHASA KOREA

Tugas Akhir ini berjudul Penelitian Motivasi dan Metode Pembelajaran Peserta Kelas Korea di Startup Jadibisa. Motivasi adalah dorongan dari dalam diri dan dari luar manusia yang memicu seseorang untuk melakukan suatu tindakan.Metode pembelajaran merupakan suatu teknik atau strategi yang dapat dilakukan untuk membuat pembelajaran menjadi lebih efektif. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk menemukan motivasi peserta kelas Korea Jadibisa dalam mempelajari Bahasa Korea dan menentukan metode pembelajaran Bahasa Korea yang sesuai dengan keinginan peserta. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan setelah melakukan observasi langsung. Data dikumpulkan dengan cara menyebarkan kuesioner dan melakuakan wawancara singkat kepada responden. Setelah itu, hasil kuesioner dan wawancara akan dianalisis dan motivasi peserta akan ditentukan berdasarkan pembagian keempat motivasi yaitu instrinsik, ekstrinsik, instrumental, dan integratif. Sedangakan metode belajar ditentukan dengan melihat ketiga pembagian metode pembelajaran bahasa asing yaitu Metode Terjemahan Tata Bahasa, Metode Langsung, dan Metode audiolingual. Hasil yang didapat dalam penelitian ini adalah peserta kelas Korea Jadibisa rata-rata termotivasi secara intrinsik dan integratif. Serta metode pembelajaran yang dapat diterapkan kepada peserta kelas Korea Jadibisa adalah Metode Langsung dan Metode Audiolingual karena peserta berharap untuk menekankan pembelajaran terhadap keterampilan berbicara dan mendengarkan.

The title of this thesis is Research of Motivation and Learning Methods of Korean Class Participants at Jadibisa Startup. Motivation is encouragement from within and from outside the human beings that triggers someone to take an action. Learning method is a technique or strategy that can be done to make a learning activity more effective. The purpose of this research is to find the motivation of Korean class participants at Jadibisa Stratup that encourage them to learn Korean language and determine a Korean Language learning methods that are in accordance with the participants wishes. This research was conducted using quantitative methods. Data was collected after the direct observation done. First, data was collected by distributing questionnaire and doing a short interviews with respondents. After that, the questionnaire and the interview result will be analyzed and the participants motivation will be determined based on the classification of the four motivations namely intrinsic, extrinsic, instrumental, and integrative. While the learning method is determined by looking at the three classification of foreign language learning methods namely Grammar Translation Method, Direct Method, and Audiolingual Method. The result obtained in this research is most of the Korean class participants are intrinsically and integratively motivated. And the learning method that can be applied to Korean class participants are the Direct Method and the Audiolingual Method, because participants hope to emphasize the learning activity on speaking and listening skills.

Kata Kunci : Motivasi belajar, Metode pembelajaran, Bahasa Korea