Gambaran Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa Keperawatan FKKMK UGM terhadap Orang dengan Demensia

SALSABILLA R ' S, Azam David Saifullah, S.Kep., Ns., M.Sc.; Sri Mulyani, S.Kep.,Ns.,MNg

2020 | Skripsi | S1 ILMU KEPERAWATAN

LATAR BELAKANG: Mahasiswa keperawatan disiapkan untuk memberikan perawatan bagi populasi rentan, termasuk orang dengan demensia (ODD). Mahasiswa keperawatan cenderung memiliki tingkat pengetahuan dan sikap yang rendah terhadap ODD. Pengukuran pengetahuan dan sikap mahasiswa keperawatan terhadap ODD diperlukan untuk mengetahui bagaimana skor pengetahuan dan sikap mahasiswa terhadap ODD di FK-KMK UGM. TUJUAN PENELITIAN: Untuk Mengidentifikasi pengetahuan dan sikap mahasiswa keperawatan Fakultas Kedokteran, kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan terhadap ODD dan faktor-faktornya. METODE PENELITIAN: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan cross-sectional. Total sampling dilakukan pada mahasiswa keperawatan di FKKMK UGM sebanyak 334 mahasiswa. Kuesioner yang digunakan adalah Dementia Knowledge Assessment Scale dan Dementia Attitude Scale. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji Spearman Rank, unpaired Mann Whitney, Kruskal-Wallis, korelasi Pearson, Unpaired t-test, dan Unpaired ANOVA. HASIL: Pada penelitian ini diperoleh skor median pengetahuan responden adalah 24 (min-max=7-40) dan rerata skor sikap responden adalah 99,60 (SD = 10,25; Min-Max = 20-140). Pengetahuan secara signifikan berhubungan dengan usia (rs = ,332, p<,001), tingkatan mahasiswa (H = 72,253, p value < ,001), dan pengalaman merawat (U = 3314, p value = ,047). Sedangkan sikap hanya berhubungan secara signifikan dengan usia (r = ,158, p value = ,004. KESIMPULAN: Skor median pengetahuan responden adalah 24 (min-max= 7-40) dan skor sikap responden adalah 99,60 (SD = 10,25). Usia, tingkatan mahasiswa, dan pengalaman merawat ODDD secara statistik memiliki hubungan yang signifikan dengan skor pengetahuan, sedangkan secara statistik usia memiliki hubungan yang signifikan dengan skor sikap terhadap demensia.

ABSTRACT BACKGROUND: Nursing students are prepared to deliver care for vulnerable people, including people living with dementia. Nursing students tend to have low levels of knowledge and attitudes towards PWD. Measurement of knowledge and attitudes of nursing students towards PWD is needed to find out how the score of knowledge and attitudes of nursing students towards PWD. AIM: To identify nursing students knowledge and attitudes towards people with dementia in Indonesia. METHOD: This study is a quantitative research with cross-sectional design. The subject of this research was nursing students at FK-KMK Universitas Gadjah Mada with 334 students recruited through total sampling method. Questionnaires used in this study were Dementia Knowledge Assessment Scale (DKAS) and Dementia Attitude Scale (DAS). Data were analysed using the Spearman Rank, Mann Whitney Unpaired, Kruskal-Wallis test, Pearson Correlation, Unpaired t-test, and Unpaired ANOVA test depending on the data type and the distribution. RESULT: Median of the DKAS in this study was 24 (min-max= 7-40), and the mean of DAS was 99,60 (SD = 10,25). Variables that were statistically significant correlated to knowledge of dementia were age (rs = ,332, p value < ,001), level of the student (H=72,253, p value < ,001), and experience in taking care people living with dementia (U = 3314, p value = ,047). Meanwhile, only age of the students that found to have a statistically significant correlation with attitudes towards people living with dementia (r= 158, p value = ,004). CONCLUSION: Median of the DKAS in this study was 24 (min-max= 7-40), and the mean of DAS was 99,60 (SD = 10,25. Age, level of students and experience caring for PWD affect the knowledge score of students. Age affects the attitude score of students.

Kata Kunci : Demensia, Mahasiswa Keperawatan, Pengetahuan, Sikap