Hubungan Self Esteem dengan Subjective Well Being pada Mahasiswa Perantau Tahun Pertama di UGM

LUSIANA TIFANY S, Muhana Sofiati Utami, Dr., M.S., Psikolog

2020 | Skripsi | S1 PSIKOLOGI

Perubahan lingkungan, perbedaan budaya, tuntutan akademis, dan tugas perkembangan yang harus dipenuhi oleh mahasiswa perantau tahun pertama dapat menyebabkan berbagai masalah dan tekanan dalam kehidupan mereka. Berbagai tekanan yang dihadapi dapat membuat mahasiswa merasa tidak puas dan tidak mampu menjalani kehidupan secara normal sehingga berpengaruh terhadap subjective well being-nya. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara self esteem dengan subjective well being pada mahasiswa perantau tahun pertama di UGM. Jenis penelitian adalah pendekatan kuantitatif korelasional. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) dan Skala Kesejahteraan Subjektif Mahasiswa. Partisipan penelitian adalah 265 mahasiswa perantau tahun pertama di UGM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara self esteem dengan subjective well being (r = 0,296; p <0,01). Semakin tinggi self esteem mahasiswa perantau tahun pertama, semakin tinggi pula subjective well being mereka. Sumbangan efektif self esteem terhadap subjective well being sebesar 8,8%.

Environmental changes, cultural differences, academic demands, and developmental tasks that must be fulfilled by the first-year nomad students can cause various problems and pressures in their lives. The various pressures may make students feel dissatisfied and unable to live normally so that it will affect their subjective well being. This research examines the correlation between self esteem and subjective well being of the first-year nomad students at UGM. The research type is correlational quantitative approach. The research instruments are Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) and Skala Kesejahteraan Subjektif Mahasiswa. The participants are 265 first-year nomad students in UGM. The result shows that there is a positive correlation between self esteem and subjective well being (r = 0.296; p <0.01). The higher the self esteem of the first-year nomad students, the higher their subjective well being. The effective contribution of self esteem to subjective well being is 8.8%.

Kata Kunci : mahasiswa tahun pertama, perantau, self esteem, subjective well being