PENGARUH MASA STUDI TERHADAP PEMAHAMAN SERTA SIKAP ATAS KEBIJAKAN INTEGRITAS AKADEMIK DAN KETIDAKJUJURAN AKADEMIK MAHASISWA AKUNTANSI FEB UGM

ANGGIA NAULYTA P, Slamet Sugiri, Prof., Dr., MBA.

2019 | Skripsi | S1 AKUNTANSI

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji perbedaan pemahaman serta sikap atas kebijakan integritas akademik dan ketidakjujuran akademik mahasiswa S1 Akuntansi FEB UGM pada masa studi yang berbeda. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif komparatif. Subjek dari penelitian ini adalah mahasiswa S1 Akuntansi FEB UGM. Penelitian ini menggunakan data primer yang didapatkan melalui penyebaran kuesioner penelitian ke subjek penelitian yang dituju. Data yang diperoleh kemudian diuji menggunakan uji Mann Whitney U-test dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil uji menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan pada pemahaman serta sikap atas kebijakan integritas akademik mahasiswa masa studi awal dan mahasiswa masa studi lanjut. Perbedaan yang signifikan juga ditemukan pada ketidakjujuran akademik mahasiswa masa studi awal dan mahasiswa masa studi lanjut.

The purpose of this study is to examine differences in understanding and acceptance of academic integrity policies and academic dishonesty of undergraduate Accounting students of FEB UGM on different academic class standings. This study is a quantitative comparative research. The research subjects in this study were undergraduate Accounting students of FEB UGM. This research used primary data obtained by distributing questionnaires to research subjects. The data obtained were then processed using SPSS for the Mann Whitney U-test. The test results indicated that there was a significant difference in understanding and acceptance of academic integrity policies betweem upperclassmen and lowerclassmen. A significant difference was also found in academic dishonesty between upperclassmen and lowerclassmen.

Kata Kunci : Masa Studi, Pemahaman serta Sikap atas Kebijakan Integritas Akademik, Ketidakjujuran Akademik, Mahasiswa