ANALYSIS THE EFFECTIVENESS OF SPECIAL ALLOCATION FUND FOR EDUCATION TOWARDS NET ENROLLMENT RATE OF PRIMARY EDUCATION: AN INDONESIAN CASE

TRY LUTHFI NUGROHO, Ardyanto Fitrady, M.Si., Ph.D.

2019 | Skripsi | S1 ILMU EKONOMI

Desentralisasi fiskal memiliki banyak keunggulan dalam meningkatkan penyediaan layanan publik pada tingkat daerah. Namun, masih terdapat banyak perdebatan mengenai dampak dari desentralisasi fiskal terhadap penyediaan dan kualitas layanan publik di Indonesia. Penelitian ini menguji efektivitas Dana Alokasi Khusus (DAK) Pendidikan terhadap angka partisipasi murni siswa sekolah dasar pada 32 provinsi di Indonesia dari tahun 2012-2017. Dengan menggunakan data panel dan metode fixed serta random effect, DAK pendidikan memiliki korelasi negative dan signifikan secara statistik terhadap angka partisipasi murni siswa sekolah dasar. Hal ini menunjukkan bahwa DAK pendidikan tidak efektif dalam meningkatkan angka partisipasi murni siswa sekolah dasar. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dibutuhkan komitmen dari pemerintah daerah untuk memanfaatkan DAK secara produktif guna perbaikan pendidikan dan juga dibutuhkan bantuan dari pemerintah pusat untuk mengawasi penggunaan DAK pendidikan.

Fiscal decentralization has advantages in increasing public services provision at a regional level. However, there are still debates on fiscal decentralization impact on public services provision and quality in Indonesia. This study is examining the effectiveness of the Special Allocation Fund (DAK) for Education towards net enrollment rate of elementary school student in 32 provinces of Indonesia from 2012-2017. By using panel data and fixed and random effect method, DAK for education has a negative correlation and statistically significant towards the net enrollment rate of elementary school student. It shows that DAK for Education is not effective in increasing the net enrollment rate of elementary school student. To overcome those problems, it requires commitment from local government to utilize the DAK productively for education improvement and hands from central government to supervise the utilization of DAK for education.

Kata Kunci : Desentralisasi fiskal, angka partisipasi murni siswa sekolah dasar, dana alokasi khusus pendidikan, fixed effect / Fiscal decentralization, net enrollment rate, special allocation fund, fixed effect