KATA PENYUKAT DALAM BAHASA THAI DAN PEMAKAIANNYA

LAMBILSA, ARPORN, Dr. Hayatul Cholsy, M.Hum

2018 | Tesis | MAGISTER LINGUISTIK

INTISARI Penelitian ini membahas tentang kata penyukat dalam bahasa Thai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pembentukan kata penyukat nomina dalam bahasa Thai standar untuk menggambarkan jenis-jenis kata penyukat dan fungsinya dalam bahasa Thai. Tujuan lainnya adalah mengidentifikasi faktor-faktor dan alasan yang menyebabkan kesalahan penggunaan kata penyukat oleh penutur asli bahasa Thai. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif dengan tiga tahapan, yaitu tahap pengumpulan data, tahap analisis data, dan tahap penyajian hasil analisis data. Sumber data dari penelitian ini adalah kuesioner mahasiswa dari provinsi Songkhla Thailand. Tahap penyediaan data dilakukan dengan teknik kuesioner. Analisis data dilaksanakan sesudah data yang terjaring yang telah diklasifikasikan. Penyajian hasil analisis data disajikan dalam bentuk deskripsi yang mendalam karena penelitian ini merupakan kajian kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa mengasosiasikan dengan menerapkan pemahaman kognitif mereka tentang properti dan fungsi kata penyukat, mahasiswa cenderung menyimpulkan kata penyukat yang mereka gunakan berdasarkan pengetahuan kognitif yang mereka miliki dengan mempertimbangkan bentuk dari suatu benda. Untuk menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan kata penyukat yang tidak sesuai, mahasiswa diberi kuesioner dari 36 frase kata penyukat secara terpisah berdasarkan daftar objek kata benda yang diberikan. Hasilnya menunjukkan 25% dari 36 kata penyukat yang digunakan tidak sesuai karena beberapa faktor diantaranya; persepsi dan penalaran kognitif, ukuran suatu benda, bentuk benda, dan bahasa manusia tua. Kesimpulan dari penelitian ini adalah 79.5% menggunakan kata penyukat yang sesuai dan 20.5% tidak sesuai dari kata penyukat umum dan 46% sesuai dan 54% tidak sesuai dari kata penyukat khusus. Hal ini, disebabkan oleh beberapa kata penyukat khusus yang tidak biasa digunakan oleh mahasiswa karena mereka cenderung menggunakan kata penyukat umum.

ABSTRACT This study discusses Thai classifiers and its use. The purpose of this study is to describe the form of the words classifiers in the noun of Thai standard language. The objective to describe the use of classifiers and its functions contained in Thai. Also, to identify factors and giving reasons why current Thai speakers often make mistakes the uses of Thai classifier. This research method is descriptive method with three stages, namely data collection phase, data analysis phase, and presentation stage of data analysis result. Sources of data from this study is a questionnaire from students of Songkhla province, Thailand. Phase of data provision is done by questionnaire technique. Data analysis is performed after the data is classified. Presentation of data analysis results presented in the form of a deep description because this research is a qualitative study. The results of this study indicate that students make associations by applying their cognitive understanding of the properties and functions of the word classifiers, comparing among them, as well as following self-generated or learned rules but the number of words their classifiers still not true. To investigate factors that may affect the misuse of mistaken student use after learning during primary education, students were given a questionnaire of 36 separate word phrases based on the list of given object words. The results indicate that 25% of the 36 words classifiers used the wrong word classifiers because many factors including cognitive perception and reasoning, the size of nouns, the form of a noun, and the language skills of parents. The conclusion of this research is 79.5% correct and 20.5% wrong from common Thai classifier word and 46% correct and 54% wrong from specific Thai classifier words. This is due to the fact that some specific classifiers words are not familiar in the noun and need to know the nouns that are specific in Thai language instructors therefore, many students use the Thai classifier word from general classifiers.

Kata Kunci : fungsi kata penyukat, kata penyukat benda mati, kata penyukat makhluk hidup, kesalahan kata penyukat.