Sekolah Alam bagi Anak Usia Sekolah dengan Penekanan pada Elemen Arsitektural untuk Mendukung Metode Pembelajaran SAVI

PUSPARINI DHARMA P, Dr. Ir. Dwita Hadi Rahmi, M.A.

2018 | Skripsi | S1 ARSITEKTUR

Jogja terkenal sebagai kota pelajar, namun identitas ini sekarang sedikit kabur. Perlu adanya penguatan identitas ini dengan menghadirkan sistem pendidikan lain. Sekolah alam sebagai salah satu sekolah alternatif menawarkan solusi terhadap hal tersebut. Kurikulum pada sekolah alam yang lebih mengutamakan pembangunan karakter siswa baru intelejensi siswa. Selain itu tantangan sekarang adalah kemampuan mengembangkan diri dalam persaingan. Indonesia juga sekarang sudah banyak muncul industry-industri kreatif yang merupakan hasil dari pendidikan karakter dan jiwa entrepreneur yang apik. Sekolah alam juga mengajarkan anak menjadi entrepreneur dan berjiwa kepemimpianan. Merupakan tantangan yang lain untuk menciptakan sekolah alam yang menyatukan ruang luar dan ruang dalam dengan elemen arsitektural nya yang mendukung dan sesuai dengan metode pembelajaran SAVI yang ingin diterapkan pada sekolah alam.

Jogja is famous as a student city, but this ide ntity is now a bit blurred. It needs to strengthen this identity by presenting another education system. The natural school as one of the alternative schools offers a solution to it. The curriculum at the school of nature prioritizes the development of new student character of student intelligence. Besides the challenge now is the ability to develop themselves in the competition. Indonesia is also now a lot of emerging creative industries that are the result of character education and entrepreneur spirit is slick. Nature schools also teach children to be entrepreneurs and spirited leadership. It is another challenge to create a school of nature that unites the outer and inner space with its architectural elements that support and conform to SAVI teaching methods that are intended to be applied to natural schools.

Kata Kunci : Jogja, pendidikan karakter, sekolah alam, elemen arsitektural, SAVI / Jogja, character education, natural school, architectural element, SAVI