Pengaruh Anggaran Pendidikan, Kesehatan dan Perlindungan Sosial terhadap Pembangunan Manusia dan Kemiskinan di Indonesia

NOVI SUCIATI, Dr. Evita Hanie Pangaribowo, M.IDEC

2018 | Tesis | S2 Ekonomika Pembangunan

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh anggaran pendidikan, kesehatan, dan perlindungan sosial terhadap pembangunan manusia dan kemiskinan di Indonesia. Data yang digunakan adalah data anggaran berdasarkan fungsi (pendidikan, kesehatan dan perlindungan sosial) yang bersumber dari Dirjen Anggaran, Kementerian Keuangan RI serta data indikator pembangunan manusia dan kemiskinan dari Badan Pusat Statistik. Unit analisis dalam penelitian ini adalah seluruh kabupaten/kota di Indonesia selama tahun 2010-2015. Metode analisis yang digunakan adalah metode Partial Least Squares (PLS) yang diintegrasikan dengan Path Modeling (PM) karena variabel pembangunan manusia dan kemiskinan termasuk variabel laten yang tidak bisa diukur secara langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anggaran pendidikan, kesehatan, dan perlindungan sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembangunan manusia. Variabel pembangunan manusia bertindak sebagai variabel antara (intervening) yang memediasi variabel anggaran dan kemiskinan. Pembangunan manusia berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kemiskinan. Sementara itu, anggaran pendidikan memiliki pengaruh langsung (direct effect) terhadap kemiskinan dengan arah negatif dan signifikan. Begitu juga untuk anggaran kesehatan berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kemiskinan. Namun, tidak demikian dengan anggaran perlindungan sosial, di mana ternyata memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kemiskinan. Rekomendasi kebijakan yang diambil antara lain berupa kebijakan peningkatan anggaran pendidikan, kesehatan dan perlindungan sosial yang diintegrasikan dengan peningkatan pembangunan manusia dalam rangka pengentasan kemiskinan agar lebih berhasil.

This study aims to analyze the effect of education budget, health and social protection on human development and poverty in Indonesia. The data used are budgetary data based on function (education, health and social protection) sourced from the Directorate General of Budget, Ministry of Finance of Indonesia and data of human development and poverty indicators from the Central Bureau of Statistics. The unit of analysis in this study is all districts / cities in Indonesia during the year 2010-2015. The analytical method used is Partial Least Squares (PLS) method which is integrated with Path Modeling (PM) because human development variable and poverty including latent variable that can not be measured directly. The results show that education budget, health and social protection have positive and significant impact on human development. The variable of human development itself acts as an intervening variable that mediates the budget and poverty variables. Human development has a negative and significant effect on poverty. Meanwhile, observed from the direct effect of the education budget to the poverty, it has a negative and significant influence. Likewise, the health budget has a negative and significant effect on poverty. However, it is not the case with the social protection budget which has a positive and significant effect on poverty. Policy recommendations include the policy of increasing education budget, health and social protection which is integrated with the improvement of human development in order to reduce poverty to be more successful.

Kata Kunci : Kata kunci: Partial Least Square, Anggaran Pemerintah, Pembangunan Manusia, Kemiskinan.