Evaluasi Sistem Informasi Akademik Sekolah Tinggi Multi Media Yogyakarta Menggunakan Model Evaluasi Terintegrasi

IMAM MUSLIMIN, Prof. Dr. Ir. Sasongko Pramono H, DEA.; Dr. Ir. Eko Nugroho, M.Si.

2018 | Tesis | S2 Teknik Elektro

Sekolah Tinggi Multi Media (STMM) Yogyakarta telah mengimplementasikan sebuah sistem informasi yang digunakan untuk pengelolaan data-data akademik yaitu Sistem Informasi Akademik (SIA). Bagi mahasiswa STMM Yogyakarta, SIA dimanfaatkan untuk melakukan perencanaan sampai dengan monitoring hasil evaluasi perkuliahan. Meskipun SIA terus dikembangkan, mahasiswa belum sepenuhnya merasakan manfaat dari SIA. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pengguna SIA dalam memperoleh manfaat penggunaan SIA. Penelitian ini mengacu pada model evaluasi terintegrasi yang dikembangkan oleh Mohamadali dan Garibaldi. Data yang digunakan adalah data yang diperoleh menggunakan kuesioner kepada mahasiswa STMM Yogyakarta sebagai pengguna SIA dengan sampel sebanyak 100 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif. Data hasil survei dianalisis dengan pendekatan PLS dengan menggunakan bantuan software SmartPLS 3.2.4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa niat penggunaan SIA dipengaruhi secara positif oleh harapan kinerja, harapan usaha, dan dukungan manajemen, tetapi tidak dipengaruhi oleh kualitas informasi, kualitas layanan, kualitas sistem, dan kondisi fasilitas. Kepuasan pengguna dipengaruhi secara positif oleh kualitas informasi dan kualitas sistem, tetapi tidak dipengaruhi oleh kualitas layanan. Niat penggunaan SIA dan kepuasan pengguna berpengaruh positif terhadap manfaat. Rata-rata jawaban responden pada variabel manfaat sebesar 3,64 menunjukkan bahwa SIA belum memberikan manfaat seperti yang diharapkan oleh pengguna yaitu membantu perencanaan kegiatan perkuliahan, mempermudah dan mempercepat layanan akademik, dan membantu pemantauan kegiatan akademik dengan lebih efektif dan efisien.

STMM Yogyakarta has implemented an information system used to manage the academic data namely Academic Information System (AIS). For STMM Yogyakarta students, AIS is used for planning until monitoring of grades/study evaluation results. Although AIS continues to be developed, students have not fully benefited from AIS. This study aims to identify and analyze the factors that affect AIS users in obtaining benefits of using AIS. This study refers to integrated evaluation model developed by Mohamadali and Garibaldi. The data used in this study obtained using questionnaires to STMM Yogyakarta students as AIS users with a sample of 100 students. The method used in this research is quantitative. The collected data were analyzed using PLS approach using SmartPLS 3.2.4 software. The results showed that the intentions of AIS use were positively influenced by performance expectancy, effort expectancy, and management support, but were not influenced by the information quality, service quality, system quality, and facilitating condition. User satisfaction is positively influenced by information quality and system quality, but is not affected by the service quality. The intention to use and user satisfaction has a positive effect on benefits. The average respondent's answer on the benefit variable of 3.64 indicates that the AIS has not provided the benefits as expected by the user that is assisting the planning of lecturing activities, simplify and accelerate the academic service, and help the monitoring of academic activities more effectively and efficiently.

Kata Kunci : STMM Yogyakarta, Sistem Informasi Akademik, Model Evaluasi Terintegrasi