Pelatihan Goal Setting Untuk Meningkatkan Orientasi Masa Depan Siswa SMP

FARHAN ZAKARIYYA, Prof.Drs.Koentjoro,MBSc.,Ph.D.,Psikolog

2018 | Tesis | S2 Psikologi Profesi

Orientasi masa depan pada siswa SMP adalah orientasi dalam bidang pendidikan. Siswa dihadapkan dengan pilihan studi lanjut ke jenjang SMA, MA atau SMK dengan pilihan peminatan. Siswa mengalami kesulitan dalam menentukan orientasi masa depan pada bidang pendidikan. Pembekalan pelatihan goal setting merupakan salah satu cara meningkatkan orientasi masa depan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah modul pelatihan Goal Settingâ dapat meningkatkan orientasi masa depan siswa SMP. Subjek dalam penelitian adalah 45 siswa SMP berusia 13-14 tahun. 21 siswa menjadi kelompok eksperimen dan 24 siswa menjadi kelompok kontrol. Desain eksperimen dalam penelitian ini adalah untreated control group design with dependent pretest and posttest samples. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan modul pelatihan Goal Settingâ, skala goal setting dan skala orientasi masa depan. Analsis data yang menggunakan independent samples t-test. Hasil penelitian menunjukkan t=7.237; p<0,01 hal ini menunjukan pelatihan Goal Setting dapat meningkatkan orientasi masa depan siswa SMP.

Future orientation of junior high school students is orientation in educational field. Students are faced with choices of the next level of their study, which is either to senior high school, Islamic senior high school (MA), or vocational high school with choices of interests/specializations. Students are expected to choose the continuation of their study according to their abilites, interest, and aptitude. However, the students find it hard to determine their future orientation. This present study aims at examining whether Goal Setting training can improve future orientation of junior high school students. The subjects in this study are 45 students aged 13-14 years (21 students into the experimental group and 24 students to a control group) junior high school students who earn medium score in the scale of future orientation and goal setting. The experimental design employed in this study is untreated group control design with dependent pretest and posttest samples. Instruments in this study using the training module "goal setting", the goal setting scale and the scale of future orientation. The data analysis that is used is independent samples t-test.The results showed that the "Goal Setting" training can improve the future orientation of junior high school students.

Kata Kunci : Pelatihan Goal setting, Orientasi Masa Depan, SMP