PENGARUH PELATIHAN PENGASUHAN ORANGTUA TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI ANAK

Diany Ufieta Syafitri,

2015 | Tesis |

Kemiskinan telah mengakibatkan berbagai dampak negatif. Praktek pengasuhan orangtua sangat dipengaruhi oleh kondisi ekonominya, di mana orangtua dengan kondisi ekonomi rendah menunjukkan disiplin yang kasar dan kurang hangat terhadap anak-anaknya. Di sisi lain, hasil studi eksploratori pada orangtua dengan tingkat ekonomi rendah yang anak-anaknya mampu mencapai prestasi akademis maupun non akademis yang tinggi menunjukkan bahwa faktor relijiius memegang peranan yang besar. Para orangtua tersebut memiliki nilai dan komitmen relijius yang tinggi. Selain itu, mereka dapat menunjukkan pola asuh yang bersifat otoritatif, di mana tuntutan yang diberikan orangtua dibarengi dengan responsivitas yang sama besarnya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan yang berupa peningkatan pengetahuan dan keterampilan pengasuhan pada orangtua dengan tingkat ekonomi rendah untuk meningkatkan motivasi berprestasi pada anak. Hipotesis penelitian ini adalah anak dari orangtua yang mendapat pelatihan akan menunjukkan peningkatan motivasi berprestasi. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuasi dengan desain kelompok kontrol tanpa perlakuan dengan pretes dan postes menggunakan pretes ganda. Analisis statistik yang digunakan adalah anava campuran untuk mengetahui perbedaan skor pretes dan postes pada satu kelompok (kelompok eksperimen) dan antar kelompok (kelompok eksperimen dan kontrol). Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa ibu yang berada dalam kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan pengetahuan dan praktik pengasuhan yang signifikan. Meski demikian, para ibu belum menunjukkan peningkatan pengasuhan otoritatif. Di sisi lain, subjek anak pada kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan motivasi berprestasi yan

Kata Kunci :