HUBUNGAN ANTARA KECENDERUNGAN POLA ASUH AUTHORITATIVE DENGAN MOTIVASI BELAJAR REMAJA AKHIR

WINDY ANNISA SEKARTAMI,

2015 | Skripsi |

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji adanya hubungan antara kecenderungan pola asuh authoritative dengan motivasi belajar pada remaja akhir. Variabel tergantung dari penelitian ini adalah motivasi belajar dan variabel bebas dari penelitian ini adalah kecenderungan pola asuh authoritative. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Gadjah Mada angkatan 2013 berjumlah 148 orang. Instrumen dalam pengumpulan data menggunakan skala motivasi belajar dan skala kecenderungan pola asuh authoritative. Analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara kecenderungan pola asuh authoritative dengan motivasi belajar yang memiliki korelasi p < 0,001. Kata kunci: motivasi belajar, kecenderungan pola asuh authoritative, remaja akhir

Kata Kunci :