CARE-AUTIS: LITERASI DENGAN DUKUNGAN INTERNET UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN ORANGTUA

KUMALA WINDYA ROCHMANI,

2000 | Tesis |

Autisme merupakan gangguan perkembangan pervasif yang dapat menimbulkan tekanan yang berat bagi orangtua. Jika orangtua tidak memiliki pengetahuan tentang anak autis, mereka cenderung memiliki penerimaan yang rendah terhadap anak. Internet dapat digunakan sebagai salah satu media literasi yang menyediakan informasi dan pengetahuan yang beragam, mudah, murah, dan cepat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas intervensi literasi dengan dukungan internet dalam meningkatkan penerimaan orangtua yang memiliki anak autis. Subjek penelitian adalah 3 orang ibu yang memiliki anak usia 3-8 tahun yang telah didiagnosis autis. Penelitian ini menggunakan desain metode eksperimen kasus tunggal dengan menerapkan model literasi kesehatan dengan dukungan internet. Alat ukur yang digunakan untuk mengetahui kondisi psikologis subjek sebelum dan sesudah intervensi adalah Skala Penerimaan Orangtua, Skala Pengetahuan Autis, dan DASS subskala stress. Analisis data dilakukan dengan metode visual inspection dan analisis deskriptif. Nilai mean antara fase baseline dengan fase intervensi menunjukkan adanya peningkatan penerimaan orangtua pada subjek. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada literasi Care-Autis dapat meningkatkan penerimaan orangtua yang memiliki anak dengan autis. Kata Kunci : literasi dengan daya dukung internet, penerimaan orangtua, ibu, anak dengan autis.

Kata Kunci :