RESILIENSI SANTRI PENGHAFAL AL-QUR’AN DI MADRASAH TAHFIDZ PESANTREN AL MUNAWWIR KRAPYAK YOGYAKAR

Dewi Khurun Aini,

2012 | Tesis |

Santri dalam proses menjalani hafalan dan aktivitas akademik tidak lepas dari proses dinamika psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari gambaran dinamika resiliensi santri penghafal Al-Qur’an dalam menjalani aktivitas menghafal dan aktivitas akademiknya. Metode penelitian yang dipakai adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, dengan sembilan partisipan dan empat orang narasumber. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara mendalam (indept interview), observasi, dokumentasi. Penelitian dengan menggunakan metode kualitatif fenomenologi ada empat proses yang harus dilalui, yaitu epoche, phenomenological reduction, imaginative variation, dan synthesis of meaning. Proses analisis dan interpretasi data meliputi bracketing, horizonalizing, meaning units untuk mendapatkan deskripsi textural, imaginative variation untuk mendapatkan structural description, dan memadukan (composite) deskripsi textural dan structural menjadi satu makna universal yang mewakili partisipan secara keseluruhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dinamika resiliensi yang dimiliki oleh kesembilan partisipan sangat bervariasi. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa proses resiliensi yang dimiliki oleh santri penghafal Al-Qur’an dipengaruhi oleh faktor internal yang terdiri dari kepribadian (personality), motivasi, emosi positif, dan faktor eksternal yang terdiri dari pola pengasuhan (parenting style) keluarga dan pengasuh pesantren (kyai), dukungan sosial, lingkungan, komunitas, teman sebaya (peer). Antara santri laki-laki dan perempuan sama- sama menujukkan resiliensi yang baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep resiliensi dengan pendekatan psikologi Islam-Jawa mencakup hubungan personal, interpersonal dan transendental yang memperkaya khazananah keilmuan Muslim.

Kata Kunci :