HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP
AGUSRINA VIDIYANTI,
2012 | Tesis |Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris tentang hubungan antara persepsi terhadap keharmonisan keluarga dan kematangan emosi dengan penyesuaian diri akademik pada remaja siswa sekolah bertaraf inrternasional. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa SMA kelas XI SMA Negeri 1 Banjarbaru batas usia antara 15-17 tahun. Besarnya sampel dari penelitian ini adalah 60 subyek. Adapun cara pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan cluster sampling. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan alat ukur dengan jenis skala, dimana terdapat tiga skala yaitu skala penyesuaian diri akademik, skala persepsi terhadap keharmonisan keluarga, dan skala kematangan emosi. Model statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah analisis regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara persepsi terhadap keharmonisan keluarga dan kematangan emosi dengan penyesuaian diri akademik pada remaja siswa sekolah bertaraf inrternasional yang ditunjukkan oleh nilai F = 7,666 dan p 0,05 dan korelasi parsial sebesar = - 0,071. Dengan demikian variabel persepsi terhadap keharmonisan keluarga tidak dapat dijadikan prediktor untuk memprediksi penyesuaian diri akademik pada remaja siswa sekolah bertaraf internasional. Variabel kematangan emosi secara terpisah menunjukkan ada hubungan dengan penyesuaian diri akademik sebagaimana ditunjukkan oleh hasil yang diperoleh dari Korelasi Pearson = 0,456 dengan p
Kata Kunci :
