PERAN POLA ASUH AUTORITATIF ORANGTUA DAN DUKUNGAN SOSIAL GURU PEMBIMBING TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTU
MARCELLA RIEN HARTATI,
2011 | Tesis |Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pola asuh autoritatif orangtua dan adanya dukungan sosial guru pembimbing terhadap kemampuan siswa SMA Negeri 3 Yogyakarta dalam mengambil keputusan memilih jurusan di SMA. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu Ada peran pola asuh autoritatif orangtua dan dukungan sosial guru pembimbing terhadap pengambilan keputusan siswa dalam memilih jurusan di SMA Negeri 3 Yogyakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 3 Yogyakarta kelas XI IPA yang berjumlah 120 siswa terdiri dari 48 siswa laki-laki dan 72 siswa perempuan. Pengumpulan data dengan tiga skala yaitu Skala Bagian A (Skala Pengambilan Keputusan dalam Memilih Jurusan di SMA) , Skala Bagian B (Skala Pola asuh Autoritatif Orangtua), dan Skala Bagian C (Skala Dukungan Sosial Guru Pembimbing). Analisis data diolah dengan metode analisis regresi menggunakan program SPSS for window versi 17.0. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peran yang signifikan pola asuh autoritatif orangtua dan dukungan sosial guru pembimbing terhadap kemampuan mengambil keputusan siswa dalam memilih jurusan di SMA, hal ini ditunjukkan dengan perolehan nilai F = 13,951 dengan p = 0,00 (p
Kata Kunci :
