KETERAMPILAN ORIENTASI DAN MOBILITAS DIPREDIKSI DARI KECERDASAN EMOSIONAL DAN EFIKASI DIRI TUNANETRA
Rull Rangingisan ,
2011 | Tesis |Tujuan yang ingin di capai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prediksi kecerdasan emosional dan efikasi diri terhadap keterampilan orientasi dan mobilitas tunanetra usia sekolah. Adapun hipotesis pada penelitian ini adalah : Kecerdasan Emosional dan Efikasi Diri dapat memprediksi Keterampilan Orientasi dan Mobilitas Tunanetra Usia Sekolah. Semakin tinggi kecerdasan emosional dan efikasi diri maka semakin terampil tunanetra melakukan kegiatan orientasi dan mobilitas. Subjek penelitian adalah 41 tunanetra yang mengikuti pendidikan pada Madrasah Tsanawiyah Luar Biasa (MTs/LB) Yaketunis Yogyakarta, Sekolah Luar Biasa Bagian A (SLB A) Yaketunis Yogyakarta. Pengukuran pada penelitian ini menggunakan skala orientasi dan mobilitas, kecerdasan emosional dan efikasi diri tunanetra. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah skala dalam huruf Braille dengan teknik analisis data regresi. Hasil analisis dengan menggunakan teknik analisis regresi, dihasilkan pola sebagai berikut : pertama, peran kedua variabel bebas yakni kecerdasan emosional dan efikasi diri memberikan sumbangan efektif terhadap keterampilan orientasi dan mobilitas. Kedua, korelasi antara keterampilan orientasi dan mobilitas dengan kecerdasan emosional sangat signifikan. Ketiga, korelasi antara keterampilan orientasi dan mobilitas dengan efikasi diri sangat signifikan. Kata-kata kunci : keterampilan orientasi dan mobilitas, kecerdasan emosional dan efikasi diri.
Kata Kunci :
