PENGGUNAAN CLOSING THE GAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJUMLAH PADA ANAK DOWN SYNDROME

Sukma Prawitasari,

2011 | Tesis |

Kemampuan berhitung merupakan salah satu life skill yang akan mendukung anak down syndrome dalam kehidupannya sehari-hari. Menjumlah adalah salah satu bagian dari berhitung. Alat bantu aneka warna dan bentuk akan mendukung proses belajar pada anak down syndrome karena mereka memiliki visual kognitif yang baik. Salah satu metode untuk mengajarkan menjumlah adalah dengan menggunakan Closing the gap. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan menjumlah pada anak down syndrome. Subjek penelitian dua orang anak down syndrome yaitu Fh dan Nn yang mampu mengenal bilangan, tetapi belum dapat mengoperasikannya dalam bentuk penjumlahan. Subjek Fh berusia 16 tahun dan IQ 31. Subjek Nn berusia 18 tahun dan IQ 38. Penelitian ini menggunakan rancangan eksperimen multiple baseline across subject. Metode analisis yang digunakan adalah visual .

Kata Kunci :