RUKIANA HUTAGALUNG

RUKIANA HUTAGALUNG,

2011 | Skripsi |

Pada umumnya mahasiswa ingin berprestasi. Secara institusional universitas, mahasiswa akan berprestasi jika memiliki indeks prestasi yang baik atau memiliki pencapaian di bidang lain seperti seni dan olahraga. Berdasarkan focus group discussion yang dilakukan dalam penelitian ini, ternyata bagi mahasiswa, prestasi tidak hanya dibatasi oleh indeks prestasi maupun pencapaian lain, tapi tiap orang dapat memiliki prestasi yang berbeda. Ada mahasiswa yang fokus pada indeks prestasi namun ada juga yang menekankan pada pemahaman yang diperoleh. Perbedaan pandangan ini disebabkan oleh pribadi mahasiswa tersebut, misalnya melalui kepribadian dan nilai-nilai yang ia miliki. Penelitian ini bertujuan untuk memahami dinamika psikologis mahasiswa dalam menentukan prestasi yang ingin mereka raih dari sisi orientasi nilai dan kepribadian ciri-sifat.Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah Achievement Goals Questionnaires Elliot & McGregor (2001), Portrait Value Questionnaires Schwartz (1992), dan Big Five Inventory. Subjek penelitian ini merupakan 545 mahasiswa (378 perempuan dan 167 laki-laki) Fakultas Psikologi Universitas gadjah Mada. Hasil menunjukkan bahwa performance-approach dipengaruhi oleh achievement, conscientiousness, conformity, dan hedonism dengan sumbangan efektif sebesar 28,7% (p

Kata Kunci :