Laporkan Masalah

HUBUNGAN ANTARA PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA MAHASISWA DAN PERSEPSI DUKUNGAN SOSIAL DENGAN BELAJA

Evi Ema Victoria Polii,

2010 | Tesis |

Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) hubungan antara pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa dan dukungan sosial dengan belajar berdasar regulasi diri; dalam hubungan tersebut, belajar berdasar regulasi diri dapat diprediksi oleh pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa dan persepsi dukungan sosial; (2) hubungan positif antara pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa dan belajar berdasar regulasi diri; (3) hubungan positif antara persepsi dukungan sosial dan belajar berdasar regulasi diri.

Kata Kunci :


    Tidak tersedia file untuk ditampilkan ke publik.