Dampak Pendidikan Formal Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Di Indonesia, 1975-1997
WIDIASTUTI, NUR (Adv.: Budiono Sri Handoko, Dr., M.A.), Budiono Sri Handoko, Dr., M.A.
Pendidikan mempunyai peran penting dalam pertumbuhan ekonomi karena merupakan investasi untuk meningkatkan ketrampilan sumber daya manusia, memperkuat modal fisik dan kemampuan menyesuaikan pengetahuan teknik yang diterapkan pada mesin-mesin industri, sehingga pendidikan dapat meningkatkan produktivitas tenaga kerja. Indonesia sebagai negara berkembang yang sedang dilanda krisis multidimensi menghadapi masalah kitimpangan distribusi pendapatan, kemiskinan, keterbelakangan, pengangguran dan masalah lain yang lazim dihadapi oleh negara sedang berkembang, menyadari sepenuhnya bahwa pendidikan adalah wahana untuk memperluas akses dan mobilitas sosial dalam masyarakat, baik vertikal maupun horizontal serta salah satu instrumen untuk memberantas kemiskinan. Atas dasar pemikiran inilah maka penulis ingin meneliti dampak pendidikan formal terhadap perturnbuhan ekonomi di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak stok sumber daya manusia yang diwakili dengan tingkat pendidikan yang dicapai oleh penduduk. Tingkat pendidikan yang dicapai penduduk dibedakan antara pendidikan dasar, pendidikan menengah dan pendidikan tinggi, demikian juga masing-masing tingkat pendidikan dibedakan antara laki-laki dan perempuan. Selain itu juga bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak konsumsi pemerintah dan swasta, investasi swasta, dan pengeluaran publik di bidang pendidikan, terhadap pertumbuhan ekonomi. Estimasi dilakukan dengan menggunakan model regresi linier klasik (ordinary Least Square) dan model koreksi kesalahan Engle-Granger (Engle-Granger Error Corection Model). Data yang dipergunakan adalah data runtun waktu sehingga harus lolos serangkaian uji yaitu uji diagnostik, uji ekonometrik, uji statistik maupun uji teori ekonomi agar diperoleh hasil estimasi yang terbaik.
Hasil estimasi menunjukkan bahwa: Pertama dampak variabel kontrol yang terdiri dan pertumbuhan konsumsi pemerintah dan swasta, pertumbuhan investasi swasta dan pertumbuhan pengeluaran publik untuk pendidikan terhadap pertumbuhan ekonomi dalam jangka pendek maupun jangka panjang ternyata positip dan signifikan. Ke dua dampak pertumbuhan penduduk berpendidikan dasar laki-laki dan perempuan ternyata negatif, dampak pertumbuhan penduduk laki-laki berpendidikan menengah dan berpendidikan tinggi positip dan signifikan, sedangkan dampak pertumbuhan penduduk perempuan berpendidikan menengah dan tinggi ternyata positip tetapi tidak signifikan. Dan hasil estimasi tersebut maka disarankan agar ketiga variable yaitu konsumsi pemerintah dan swasta, investasi swasta dan pengeluaran publik untuk pendidikan ditingkatkan karena terbukti berpengaruh positip dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Pertumbuhan penduduk berpendidikan dasar temyata mempunyai efek negative terhadap pertumbuhan ekonomi sehingga perlu diupayakan mengurangi jumlah penduduk yang berpendidikan dasar, dengan wajib belajar sembilan tahun. Pertumbuhan penduduk perempuan berpendidikan menengah dan tinggi ternyata mempunyai efek positip tetapi tidak signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, oleh karena itu perlu diupayakan untuk meningkatkan produktivitas penduduk perempuan dengan memberi kesempatan yang sama kepeda penduduk perempuan disemua lapangan pekerjaan dan pendidikan, memberikan motivasi untuk meningkatkan pendidikannya dan meniadakan perbedaan insentif antara penduduk laki-laki dan perempuan.
Education has significant role to economic growth, due to investment to improve human resources skill, strengthen physical asset and technical skill, adjustments ability that is applied in industrials machinery, so that education can improve man powers productivity. Indonesia is one of developing countries that is facing multidimensional crisis such as disparity of income distribution, poverty, unemployment and the other problem that are usually faced by developing countries, and that education is tool to widening access and social mobility in society, vertical or horizontal and one of instruments of poverty alleviates. Based on this concept, the researcher want to investigate the Effect of Formal Education to Economic Growth in Indonesia. The purpose of the research is to understand the effect of human resource stock that represented by the level education achievement. The education level that achieved people is broken down with primary education, secondary education and higher education, each of level education categorized as male and female. In addition other purpose is to understand how the effect of private and state consumption, private investment, government expenditure in education field to economic growth. The researcher uses Classical Linear Regression Model (OLS) and Engle- Granger Error Correction Model (EG-ECM) to estimate the model of economic growth. The data are used in the research is a time series data, so the data has to passed diagnostics test, econometrics test, statistics test and economic theory test in order to get the best linear estimators. Estimation results are : First, the effect of control variable that consists of private and state consumption, private investment, government expenditure in education field have positive and significant effect to economic growth. Second, the effect of growth of primary education for female and male are negative and significant, the effect of male graduated from secondary education and higher education are positive and significant, while the effect of female graduated from secondary and higher education are positive but not significant. From the estimation result, we are suggest to, first, increase the private and state consumption, private investment, and government expenditure to education field, because they have positive and significant effects to economic growth. Second we have
to joint with wajib belajar sembilan tahun program. Third, because that the growth of secondary and higher education for female have positive but not significant effect to economic growth, we have to increase their productivity with give them the same chance in all of job field and education, give motivation to increase their education and eliminate incentive gap between male and female.
Kata Kunci : Economic Growth, investment, Human Resource Skill, strengthen physical asset, technical skill, adjustments ability, produktivitas tenaga kerja, education.
