Studi Sikap dan Profesionalisme Mahasiswa Akuntansi, Mahasiswa Bisnis, dan Lulusan Akuntansi di Indonesia terhadap Praktik Manajemen Laba dan Laporan Keuangan
SETIN (Pembimbing: Indra Wijaya Kusuma, Dr., M.B.A.), Indra Wijaya Kusuma, Dr., M.B.A.
Tujuan penelitian adalah menginvestigasi apakah pendidikan akuntansi di Indonesia telah berhasil membangkitkan sikap tanggungjawab mahasiswa dan akuntan profesional terhadap pemakai laporan keuangan. Untuk menjawab pertanyaan, penelitian ini menguji perubahan sikap/pendapat mahasiswa akuntansi junior dan senior terhadap praktik manajemen laba dan pelaporan keuangan, yang diukur dari keinginan memanipulasi informasi keuangan, pengungkapan infonnasi sensitif, biaya dan manfaat pengungkapan dan pertanggungjawaban manajer perusahaan. Studi ini membandingkan respon antara mahasiswa akuntansi senior dan mahasiswa non akuntansi senior dan juga membandingkan antara alumni akuntansi yang bekerja di KAP dan yang bekerja di perusahaan.
Sampel penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi dan manajemen di 8 perguruan tinggi negeri dan swasta. Sampel juga diambil dart alumni akuntansi yang bekerja di KAP dan di perusahaan, Dari 800 kuesioner yang dibagikan kepada mahasiswa dan 200 kuisioner kepada alumni akuntansi, terdapat 859 kuesioner yang kembali dan 729 kuesioner yang diolah. Sampel dipilih seeara aeak dan diperoleh dengan menyebarkan kuesioner secara langsung kepada responden. Metode statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah uji nonparametrik (Mann-Whitney lest).
Hasil penelitian adalah sebagai berikut: pertama, pada universitas negeri, mahasiswa akuntansi senior semakin kuat menentang praktik manajemen laba dan lebih menentang praktik manipulasi informasi keuangan serta mengutamakan manfaat informasi keuangan dibanding mahasiswa akuntansi junior, sedangkan pada universitas swasta, perubahan sikap profesional mahasiswa akuntansi saat junior dan senior belum berbeda secara signifikan; kedua, baik universitas negeri maupun swasta, mahasiswa akuntansi junior dan mahasiswa manajemen junior memiliki sikap/pendapat yang tidak berbeda tentang praktik rnanajernen
laba dan pelaporan keuangan; ketiga, mahasiswa akuntansi senior lebih menentang praktik manajemen laba dibanding mahasiswa non akuntansi senior, walaupun rata-rata responnya tidak berbeda jauh; keempat, alumni akuntansi yang bekerja di KAP lebih menentang praktik manajemen laba daripada alumni yang bekerja di perusahaan; kelima, mahasiswa bisnis Icbih menentang praktik manajemen laba daripada alumni.
The purpose of the research is to investigate whether accounting education is successful at instilling in accounting students and professional accountants a sense of responsibility to financial statement users. To answer this question, this study investigates changes in the opinions of undergraduate accounting students regarding earnings management, the disclosure of sensitive information, the costs and benefits offinancial disclosures, and the responsibilities of corporate managers. This study compares accounting students' responses with the responses of students in other business disciplines and also compares accounting students' responses who take jobs in public accounting with the responses ofthose who enter corporate accounting.
The samples are accounting students and other business students in public and private university. The samples are also professional accountants and corporate accountants. Of the 800 questionnaires were distributed to the students and 200 questionnaires to the professional and corporate accountant, 858 questionnaires were returned and 729 data were used. Data is selected using random sampling. The data collection is performed using direct survey to the respondents. The statistic method used to test hypotheses is nonparametric test (Mann-Whitney test).
The results are as follows: first, at the public university, senior accounting students became more strongly opposed to omitting required financial disclosures or purposely misstating financial information than junior accounting students, but at the private university, we find no differences between senior andjunior accounting students; second, at the public and private university, no differences are detected between sophomore students planning 10 major in accounting and sophomore planning 10 major in other business disciplines; third, no significance differences are detected between senior accounting students and senior students in other business discipline; forth, professional accountants oppose earning management more strongly than corporate accountants; fifth, when students entering private industry and public accounting, they oppose earnings mamagement montweakly than they were in the university.
Kata Kunci : professional attitude, earnings management. financial reporting (misstate. disclosure, cost-benefit. responsibility). sikap/tanggungjawab profesional, rnanajemen laba dan pelaporan keuangan
