Faktor-Faktor Penentu Penggunaan Web Site Akademik Di Fakultas Ekonomika Dan Bisnis Universitas gadjah Mada
SEPTIANDARI, RIA ASTINDA (pembimbing: Jogiyanto Hartanto M., Prof., Ph.D.), Jogiyanto Hartanto M., Prof., Ph.D.
Pemakaian internet dan teknologi membawa perubahan besar dalam tampilan dan kinerja informasi akademik. Informasi dalam bentuk tradisional telah berubah menjadi informasi digital menggunakan aplikasi web site untuk meningkatkan kinerjanya. Sangat penting untuk menentukan faktor-faktor penggunaan web site akademik berdasarkan pengguna yang dipandang sebagai individual.
Studi ini mengadopsi penelitian dari Heinrich et al. (2007) untuk menginvestigasi faktor-faktor penggunaan web site akademik. Mereka menggunakan Technology Acceptance Model sebagai kerangka teori dan mengembangkannya menjadi model baru. Obyek penelitian ini adalah web site akademik Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Gadjah Mada. Faktor penelitian ini adalah persepsi kemudahan penggunaan (perceived ease-of-use), persepsi kegunaan (perceived usefullness), fungsionalitas pelayanan (service functionality), fungsionalitas tugas (task functionality), kepuasan (satisfaction), dan niat menggunakan teknologi (intention-to-use). Penelitian ini diuji dengan menggunakan partial-leastsquare yang merupakan pengembangan dari SEM.
Berdasarkan 150 sampel dari mahasiswa Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Gadjah Mada, hasil penelitian ini menunjukkan beberapa perbedaan dengan penelitian yang telah dilakukan oleh Heinrich et al. (2007). Beberapa faktor tidak memiliki pengaruh yang signifikan. Oleh karena itu, beberapa alasan logika dan ilmiah akan disajikan dalam penelitian ini.
The internet usage and technology bring a big transformation in academic information face and performance. The traditional information has changed to the digital information using a web site aplication due to improve their performance. It is important to determine factors of academic web site usage based on the users as an individual.
This study adopt a research of Heinrichs et al. (2007) to investigates factors of academic web site usage. They use the Technology Acceptance Model as a theoritical framework and extend it into a new model. The object of this study is academic web site of Economics and Business Faculty Gadjah Mada University. The factors of this research are task functionality (TF), service functionality (SF), perceived ease of use (PEOU), perceived usefulness (PU), satisfaction (S), and intention to use (IU). SEM with partial-leastsquare have been used to test the research model.
Based on 150 samples of the faculty students, the results show some diffrences between this study and the study which is Heinrichs et al. (2007) has done before. That is not all of the factors has the significant influence. As the results, some logic and scientific reasons have been given in this study.
Kata Kunci : academic web site, Technology Acceptance Model, task functionality, service functionality, perceived ease of use, perceived usefulness, satisfaction, intention to use, web site akademik, persepsi kemudahan penggunaan (perceived ease-of-use), persepsi kegu
