Persepsi etis aparat pajak dan mahasiswa: studi empiris pada pemeriksa pajak, account representative dan mahasiswa sekolah tinggi akuntansi negara
MARSONO, Dr. Eko Suwardi, M.Sc
Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris perbedaan persepsi etis aparat pajak dan mahasiswa Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN) serta perbedaan persepsi etis masing-masing kelompok aparat pajak dan mahasiswa. Populasi penelitian ini adalah aparat pajak di Pulau Jawa selain Provinsi Jawa Barat dan Banten dan mahasiswa STAN. Kuesioner disebarkan pada 1000 pegawai DJP dan 400 mahasiswa STAN. Jumlah yang kembali dan memenuhi syarat adalah 830 kuesioner yang terdiri dari 535 kuesioner dari aparat pajak dan 295 kuesioner dari mahasiswa.
Hasil uji beda dengan taraf kesalahan 0.05 menunjukan hasil adanya perbedaan yang signifikan antara persepsi etis aparat pajak dan mahasiswa yang mana aparat pajak mempunyai persepsi etis yang lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa. Hasil lainnya menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara persepsi etis pemeriksa pajak dan account representative dengan kecenderungan persepsi etis account representative lebih baik daripada pemeriksa pajak. Selain itu, berdasarkan hasil uji beda antara mahasiswa tingkat awal dan mahasiswa tingkat akhir terlihat bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara persepsi etis keduanya dengan kecenderungan persepsi etis mahasiswa tingkat akhir lebih baik daripada mahasiswa tingkat awal.
Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya penegakkan nilai-nilai etika di Direktorat Jenderal Pajak (DJP) secara berkesinambungan dengan keteladanan para pejabatnya untuk menjaga iklim dan budaya etis yang baik. Selain itu untuk menanamkan nilai-nilai etika bagi para mahasiswa STAN sebagai calon aparat pajak maka diperlukan format pendidikan etika yang tepat sejak di kampus dan ketika akan masuk sebagai pegawai DJP.
The objectives of this study were to empirically test the difference of ethical perceptions between tax officers and students, and to test the difference between groups in tax officers and students. Population of this study was tax officers in Java except West Java and Banten provinces and students of Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN). Questionnaires were distributed to 1000 tax officers and 400 students. The number of returned and qualified questionnaires was 830 consisting of 535 from tax officers and 295 from students.
The difference test with 05 significant level indicated that there was significant difference in ethical perceptions between the tax officers and the students where the tax officers had better ethical perceptions than the students did. The other result revealed that there was no significant difference in ethical perceptions between the tax auditors and the account representatives with a tendency that account representative's ethical perceptions were better than tax auditor's. Besides, based on the result of the difference test between the freshmen and the seniors, there was no difference in ethical perceptions with a tendency that the senior's ethical perceptions were better than the freshmen's.
The Implication of this study includes a need to continuously enforce ethical values in tax institution through examples from their executives in maintaining good ethical climate and culture. Besides, to engraft ethical values to among students of STAN as tax officer candidates, appropriate ethical education formats are needed both when they sit in their college and when they are about to be tax officers.
Kata Kunci : persepsi etis, aparat pajak, pemeriksa pajak, account representative, mahasiswa.
